¿Me dejas pasar? Túneles de mi pareja

Por parejas, uno hace un túnel con su cuerpo (a cuatro patas, piernas abiertas, puente) y el otro pide permiso para pasar: «¿Me dejas pasar?». Se trabaja reptar y gatear, el control del propio cuerpo para no tocar ni tirar al compañero, y la cortesía de pedir paso.

Cómo se juega

1. El profe enseña con un niño el túnel a cuatro patas y cómo se pide paso; el túnel contesta «¡pasa!» o «espera un momento» (2 min).
2. Por parejas, túnel a cuatro patas: el compañero pide permiso y pasa reptando por debajo sin tocar la tripa del túnel (2 min).
3. Cambio de papeles y túnel de piernas abiertas, de pie: se pasa gateando (2 min).
4. Cambio de pareja: el túnel elige su forma (de lado, alto, bajito) y el otro piensa cómo pasar y pide permiso (2 min).
5. Túneles en fila: tres o cuatro parejas ponen sus túneles seguidos y los demás pasan uno detrás de otro pidiendo paso en cada uno (3 min).
6. Los túneles se derrumban despacio: todos se tumban en la colchoneta y estiran el cuerpo (1 min).

Normas

• Antes de pasar, pregunto «¿me dejas pasar?».
• El túnel se queda quieto mientras paso.
• Paso sin tocar ni empujar el túnel.
• Si el túnel dice «espera», espero.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace túnel con los brazos en arco desde la silla para que pase una pelota o la mano del compañero.
• TEA: empezar haciendo túnel con un aro sujetado entre los dos para evitar el roce.
• Menos destreza: túneles más altos y anchos para pasar gateando sin rozar.

Objetivos

• Reptar y gatear controlando el cuerpo.
• Pedir permiso y esperar la respuesta.
• Mantener una postura quieta para ayudar al compañero.

Material para una clase de 25

• colchonetas: 8

Consejo para el profe

Hazlo sobre colchonetas y avisa de que el túnel puede decir «espera» si se cansa. El error típico es pasar rápido y tirar el túnel: pide que pasen «como un gusanito que no despierta al puente».

Otras actividades de parte principal para Preescolar