Memory de animales a la carrera
Al fondo de la cancha hay un memory gigante de tarjetas de animales boca abajo; por turnos, los niños corren a levantar dos y, cuando aparece una pareja, toda la clase se mueve como ese animal. Se trabaja la carrera de ida y vuelta, la memoria y la espera del turno.
Cómo se juega
- El profe coloca 16 tarjetas grandes boca abajo en cuadrícula al fondo de la cancha. Hacemos cuatro filas detrás de cuatro conos en la línea de salida (2 min).
- Enseñamos los ocho animales de las tarjetas y cómo se mueve cada uno: rana, canguro, serpiente, caballo, pato, oso, cangrejo y pájaro (2 min).
- El primero de cada fila corre a la cuadrícula, levanta dos tarjetas y las enseña. Si no son iguales, las vuelve a poner boca abajo y regresa corriendo a chocar la mano del siguiente (4 min).
- Cuando alguien encuentra una pareja, grita el animal y toda la clase lo imita durante unos segundos; luego lleva las dos tarjetas a la línea de salida (5 min).
- Con todas las parejas encontradas, hacemos un desfile tranquilo con los ocho animales, uno detrás de otro (2 min).
Normas
- Solo se levantan dos tarjetas en cada viaje.
- Las tarjetas se dejan en su sitio, sin moverlas.
- Todas las filas buscan juntas: las parejas son de toda la clase.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, 8 tarjetas (cuatro parejas) cerca de la salida y se va caminando o trotando.
Estándar
Con 4 años, 16 tarjetas y carrera de ida y vuelta.
Más difícil
Con 5 años, cada uno va a la cuadrícula moviéndose como el último animal encontrado.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: tarjetas sobre una mesa a la altura de la silla y recorrido más corto; puede llevar las parejas en el regazo.
- Discapacidad visual: tarjetas con el animal en relieve (fieltro, lana) y un compañero que lo acompaña en la carrera.
- TEA: puede tener el papel fijo de «guardián de parejas», recibiendo y ordenando las tarjetas encontradas.
Objetivos
- Correr de ida y vuelta frenando con control.
- Recordar la posición de imágenes en una cuadrícula.
- Imitar los desplazamientos de distintos animales.
Material para una clase de 25
- tarjetas grandes de animales: 16
- conos: 4
Consejo para el profe
Plastificad las tarjetas y ponedles una piedra encima si hace viento. Animad a los que esperan a recordar en voz alta dónde salió cada animal: así nadie se aburre en la fila.
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