Mini-futbol 4v4
Partido reducido de futbol 4 contra 4 en campos pequeños en el que se prioriza el pase y la ocupación de espacios sobre el resultado. Varios campos a la vez permiten que todo el alumnado juegue mucho y toque el balón a menudo.
Cómo se juega
- Delimita con conos tres campos de 20×15 m con dos porterías de 3 m hechas con conos (3 min).
- Forma equipos de cuatro con chalecos; los que sobren son suplentes que entran cada 2 minutos.
- Explica las dos reglas especiales: mínimo tres pases antes de tirar y portero que rota (2 min).
- Juega partidos de 4 minutos; al terminar, los equipos ganadores suben de campo y los que pierden bajan.
- Repite cuatro partidos con rotación de rivales (unos 17 min de juego en total).
- Cierra con una puesta en común breve: ¿qué pase os salió mejor y por qué? (2 min).
Normas
- Mínimo tres pases dentro del equipo antes de tirar a portería.
- El portero cambia cada 2 minutos para que todos ocupen ese puesto.
- Una falta supone cambio de posesión y saque desde el lugar, sin tiros libres.
- Seguridad: prohibido entrar en plancha o tirar a portería a menos de 3 m del portero.
Variantes
Más fácil
3 contra 3 en un campo más grande, sin portero y sin número mínimo de pases.
Estándar
4 contra 4 en campo de 20×15 m, mínimo tres pases y portero rotativo.
Más difícil
5 contra 5 en el mismo campo y el gol solo vale si todos los jugadores del equipo han tocado el balón.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: portero permanente en una portería más estrecha o árbitro asistente que cuenta los pases.
- Alumnado con discapacidad auditiva: señales visuales con el brazo y chalecos de colores muy distintos para cada equipo.
- Nivel muy dispar: equipos mixtos y equilibrados por el docente; los goles de quien todavía no ha marcado valen doble.
Objetivos
- Mejorar el pase y la recepción en situaciones de juego real.
- Ocupar el espacio libre y ofrecer líneas de pase.
- Respetar las normas, a los rivales y las decisiones del árbitro.
Material para una clase de 25
- Balones de futbol talla 4: 4
- Petos (2 colores): 25
- Conos: 24
Consejo para el profe
Los equipos equilibrados por el docente funcionan mejor que los aleatorios. Ten balones de repuesto junto a cada campo para no parar el juego.
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