PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en secundaria › Mirar atrás en bici sin salirse de la línea

Mirar atrás en bici sin salirse de la línea

Por parejas, un ciclista circula sobre una línea recta de gis y, al pasar un cono, gira la cabeza para mirar atrás y decir el color de la cartulina que muestra su compañero, sin desviarse. Es la habilidad básica para cambiar de carril o girar con seguridad en la calle.

FaseParte principal
Duración20 min
Edad13–15 años
EspacioPatio
Materialbicicletas, cascos, conos, gises, cartulinas
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Dibuja 4 líneas rectas de gis de 30 m, separadas 3 m, con un cono a mitad de cada una. Forma parejas: un ciclista y un señalador con tres cartulinas de colores (2 min).
  2. Demuestra el gesto (2 min): mirar atrás por encima del hombro izquierdo girando solo la cabeza, con los brazos relajados y la vista volviendo al frente enseguida.
  3. Ronda 1 (4 min): el señalador se queda en la salida. Al pasar el cono, el ciclista mira atrás y dice el color que el señalador levanta. Puntúa si acierta y la rueda no se sale más de un palmo de la línea.
  4. Ronda 2 (4 min): se cambian los papeles. El señalador camina por el lateral de la línea anotando los desvíos del compañero.
  5. Ronda 3 (5 min): tras mirar atrás, el ciclista debe hacer la señal de giro a la izquierda con el brazo y mantener la línea 5 m más. Cada pareja hace 3 pasadas por persona.

Normas

Variantes

Más fácil

Se mira atrás parado con un pie en el suelo y después en marcha muy lenta.

Estándar

Mirar atrás en marcha al pasar el cono y decir el color sin salirse de la línea.

Más difícil

El señalador muestra un número con los dedos y el ciclista mira atrás por los dos lados en la misma pasada.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

La mayoría gira los hombros y tira del manillar al mirar; pide que mantengan los codos sueltos. Es un buen paso previo antes de salir a circular por la calle.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Mirar atrás en bici sin salirse de la línea» y más de 2.500 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para secundaria

¡Oh, ciervo! El juego del hábitat

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Patio
Material: conos, papel grande, rotuladores

Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.

toma de decisiones Intensidad Media

¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: mapas, conos, carteles letras, lápiz

Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del escuela; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…

orientación Intensidad Media

¿Qué estás haciendo? Mímica en parejas

⏱ 15 min👥 8–12 años📍 Cualquier espacio
Material: Sin material

Juego clásico de improvisación en el que un alumno representa una acción y, cuando su pareja le pregunta qué hace, responde con otra distinta que la pareja debe empezar…

creatividad Intensidad Baja

3c2 en media pista: encuentra al compañero libre

⏱ 18 min👥 14–16 años📍 Patio
Material: balón básquetbol, chalecos, canastas

Tres atacantes situados en lo alto y en las alas atacan a dos defensores colocados en tándem, uno arriba y otro bajo el aro.

toma de decisiones Intensidad Media

3c3 de puntos por jugada: canastas que valen más

⏱ 20 min👥 12–16 años📍 Patio
Material: balón básquetbol, chalecos, canastas

Partidos de 3c3 a media pista en los que el valor de cada canasta depende de cómo se consigue: tras pase de todos, tras rebote ofensivo o con la mano no dominante.

cooperación Intensidad Alta

A porca: el juego de los hoyos con palo

⏱ 25 min👥 9–12 años📍 Patio
Material: palos de hockey, aros, pelota blanda

Juego tradicional de Galicia y Asturias, llamado la cochina en zonas de Castilla: el porqueiro intenta meter la pelota en el hoyo central mientras los demás la alejan…

golpeo Intensidad Media