Misión espía: balizas por puntos cardinales
Sin mapa, las parejas reciben un informe secreto con descripciones como «cara norte del árbol grande» y deben elegir la baliza correcta entre varias colocadas alrededor del mismo elemento. Se trabajan los puntos cardinales y la precisión en la orientación.
Cómo se juega
- Coloca antes carteles con N, S, E y O en las paredes de la cancha, comprobados con brújula. Junto a 8 elementos (árbol, portería, banco, fuente) pon 2 o 3 balizas en lados distintos, cada una con un código.
- En 3 minutos, presenta la misión y repasa los puntos cardinales señalando los carteles. Cada pareja recibe un informe con 8 descripciones y una tarjeta.
- Las parejas visitan los elementos en el orden que quieran; en cada uno deciden qué baliza está en el lado descrito y anotan su código.
- Hay 13 minutos de búsqueda. Después, el docente lee las soluciones: 1 punto por código correcto.
- Quien termine antes escribe una descripción nueva con un punto intermedio (noreste, suroeste) para otra pareja.
- Cerrad en 2 minutos: ¿cómo sabíais dónde estaba el norte en cada momento?
Normas
- Las balizas se observan de cerca, pero no se tocan.
- La misión es secreta: no se dicen códigos a otras parejas.
- Se trota o se anda rápido; nada de correr junto a árboles, fuentes o esquinas.
- Las parejas no se separan.
Variantes
Más fácil
Solo dos balizas por elemento (norte o sur) y carteles cardinales cerca de cada elemento.
Estándar
Ocho elementos con 2 o 3 balizas en distintos lados.
Más difícil
Se usan puntos intermedios y se quitan los carteles: hay que orientarse con referencias del escuela.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: elementos en zonas accesibles y balizas a la altura de los ojos de una persona sentada.
- Baja visión: informe en letra grande y balizas de colores muy distintos.
- Condición física: informes con elementos lejanos entre sí o agrupados según la resistencia.
Objetivos
- Identificar los puntos cardinales en la cancha con referencias fijas.
- Interpretar descripciones de posición respecto a un elemento.
- Decidir con precisión entre opciones parecidas.
Material para una clase de 25
- balizas: 20
- tarjetas: 26
- lápiz: 13
- carteles letras: 4
Consejo para el profe
Coloca los carteles con brújula delante del alumnado para que entienda de dónde salen. Un error frecuente es confundir oeste con izquierda: pregunta siempre hacia dónde está mirando cada uno.
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