Orientación de memoria con mapa fijo
El mapa se queda en una mesa central y las parejas deben memorizar la situación de dos o tres balizas antes de salir a buscarlas sin llevarlo. Se trabaja la memoria espacial, la lectura rápida del mapa y la planificación del recorrido.
Cómo se juega
- Antes de clase, coloca 15 balizas con código por el campo y deja en la mesa central 3 copias del mapa con todas numeradas.
- Forma parejas, entrega una tarjeta de control a cada una y explica que el mapa nunca sale de la mesa (2 min).
- Cada pareja consulta el mapa un máximo de 30 segundos, memoriza la posición de 2 balizas de su lista y sale a buscarlas.
- Anota el código de cada baliza encontrada; si olvida dónde estaba una, debe volver a la mesa a mirar otra vez.
- En una segunda fase, la pareja intenta memorizar 3 balizas en cada consulta para ahorrar viajes (8 min).
- Gana la pareja que completa su lista de 8 balizas con menos visitas a la mesa; termina con 3 minutos para compartir trucos de memoria.
Normas
- Está prohibido llevar el mapa, fotografiarlo o dibujarlo en la tarjeta.
- Solo puede haber dos parejas a la vez en cada copia del mapa; las demás esperan detrás.
- Se corre por espacios abiertos y se reduce la velocidad al llegar a las balizas, donde puede haber otras parejas.
- Cada visita a la mesa se marca con una raya en la tarjeta para llevar la cuenta.
Variantes
Más fácil
Permite 45 segundos de consulta y que la pareja memorice solo una baliza cada vez.
Estándar
Cada consulta dura 30 segundos y la pareja intenta memorizar 2 y luego 3 balizas.
Más difícil
Reduce la consulta a 20 segundos y pide que memoricen 4 balizas en el orden más corto posible.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: pon la mesa cerca de sus balizas y deja que su pareja se desplace mientras el alumno memoriza y guía.
- TEA: ofrece una lista escrita de sus balizas en orden y un espacio tranquilo junto a la mesa para concentrarse.
- Nivel físico: las parejas con más condición pueden tener balizas en los extremos del campo para sumar carrera.
Objetivos
- Retener y recuperar información espacial a partir de un mapa.
- Planificar recorridos eficientes entre varios puntos.
- Cooperar en pareja repartiendo la tarea de memorizar.
Material para una clase de 25
- mapas: 3
- balizas: 15
- tarjetas: 13
- lápiz: 13
Consejo para el profe
Anima a las parejas a repartirse la memoria: uno recuerda una baliza y otro la siguiente. Si hay colas en la mesa, añade otra copia del mapa.
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