Palos rítmicos de periódico en parejas
Cada alumno fabrica dos palos con papel de periódico enrollado y, sentado frente a su pareja, aprende una secuencia de golpes al suelo, entre palos y con la pareja siguiendo el pulso de la música. Se trabajan el ritmo, la coordinación bimanual y la sincronización.
Cómo se juega
- Cada alumno enrolla dos hojas dobles de periódico bien apretadas y las sujeta con un trozo de cinta para formar dos palos (4 min).
- Por parejas, sentados frente a frente a un metro de distancia, practican el golpe básico: los dos palos al suelo y luego entre sí, al pulso (3 min).
- Añade el golpe con la pareja: cada uno golpea su palo derecho contra el palo derecho del compañero y después el izquierdo (4 min).
- Enseña la secuencia de ocho tiempos: suelo, entre sí, derecho con pareja, entre sí, suelo, entre sí, izquierdo con pareja, entre sí (5 min).
- Ponla con música de pulso lento y sube el tempo con una segunda canción (4 min).
- Cada pareja inventa una variación de cuatro tiempos y la muestra a la pareja de al lado (2 min).
Normas
- Los palos golpean palos o el suelo, nunca manos ni cabezas.
- Se mantiene la distancia de un metro con la pareja.
- Cuando el docente levanta la mano, palos quietos en el suelo.
- Al final los palos se guardan en la caja de reciclaje o para otra sesión.
Variantes
Más fácil
Toca solo los golpes de suelo y entre sí, sin pareja.
Estándar
Toca la secuencia de ocho tiempos con golpes a la pareja.
Más difícil
En la última parte de la secuencia, las parejas se lanzan un palo en vertical y lo atrapan a tiempo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la pareja se sienta a la altura de la silla y los golpes de suelo se hacen sobre una mesa.
- Discapacidad visual: los palos tienen una tira de cinta de color vivo y la pareja dice en voz alta cada golpe.
- Nivel de coordinación: el alumno con dificultad usa un solo palo mientras su pareja hace la secuencia completa.
Objetivos
- Mantener el pulso con golpes coordinados de las dos manos.
- Sincronizar una secuencia rítmica con una pareja.
- Crear una variación rítmica sencilla.
Material para una clase de 25
- papel periódico: 50
- música
- cinta adhesiva: 2
Consejo para el profe
Cuanto más apretado esté el rollo, mejor suena y menos se dobla. Pide el periódico a las familias la semana anterior y ten cinta adhesiva preparada.
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