Paracaídas cooperativo: la ola
Toda la clase sujeta el borde del paracaídas y crea olas de distintos tamaños siguiendo las señales del profesor. Es una actividad cooperativa tranquila que desarrolla el ritmo, la coordinación y el sentimiento de pertenencia al grupo.
Cómo se juega
- Extiende el paracaídas en el suelo y coloca al alumnado alrededor, repartido de forma equilibrada y sujetando el borde con las dos manos (1 min).
- Olas pequeñas: mover los brazos suavemente arriba y abajo para que el paracaídas ondule (2 min).
- Olas grandes: subir el paracaídas bien alto al decir «arriba» y bajarlo hasta el suelo al decir «abajo» (2 min).
- La ola: cada alumno, por turno, levanta su parte para que la ola recorra todo el círculo (2 min).
- La seta: a la de «tres», todos suben el paracaídas y dan un paso hacia dentro para que se hinche como una cúpula (2 min).
- Bajad el paracaídas despacio hasta el suelo y respirad hondo todos juntos (1 min).
Normas
- Sujetar el paracaídas con las dos manos en todo momento.
- Estar atentos a las señales de inicio y de parada.
- No meterse debajo del paracaídas salvo que el profesor lo indique.
- Tirar con suavidad; nunca dar tirones.
Variantes
Más fácil
Solo olas pequeñas con señales visuales claras para el alumnado de 6 años.
Estándar
Diez minutos de olas pequeñas y grandes, la ola y la seta.
Más difícil
Mantener una pelota rodando por encima en círculo sin que se caiga.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: participar sentado sujetando el borde del paracaídas.
- Discapacidad auditiva: usar señales visuales, como gestos con los brazos.
- Baja condición física: se puede descansar sujetando el borde sin levantarlo.
Objetivos
- Cooperar con todo el grupo-clase.
- Desarrollar el ritmo y la coordinación.
- Seguir señales y trabajar de forma conjunta.
Material para una clase de 25
- paracaídas de juegos: 1
Consejo para el profe
Haz una cuenta atrás clara antes de cada subida para que todos se muevan a la vez. Dobla bien el paracaídas al terminar para que no se enrede.
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