¿Qué piso con los ojos cerrados?
Por parejas, un niño camina descalzo y con los ojos cerrados de la mano de su lazarillo, se para sobre una superficie y adivina qué está pisando. Se trabaja la percepción táctil de los pies, la confianza en el compañero y la orientación sin la vista.
Cómo se juega
- Repasamos con los ojos abiertos las cinco «casillas» repartidas por el suelo: alfombra, cartón, esponja, arroz y toalla (2 min).
- El profe hace de lazarillo de un niño para enseñar cómo se guía: de la mano, despacio y avisando «paso» (2 min).
- Por parejas, el lazarillo lleva a su amigo con los ojos cerrados a una casilla; el amigo pisa y adivina (4 min).
- Cambiamos los papeles (4 min).
- Sentados en corro, contamos qué casilla ha sido la más fácil y cuál la más difícil de adivinar (2 min).
Normas
- El lazarillo va despacito y no suelta la mano.
- Quien tiene los ojos cerrados puede abrirlos si se asusta.
- Esperamos a que la casilla esté libre.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, ojos abiertos mirando al techo en vez de cerrados, y solo tres casillas muy distintas.
Estándar
Con 4 años, ojos cerrados y cinco casillas.
Más difícil
Con 5 años, el lazarillo guía solo con la voz («dos pasos adelante») sin dar la mano, con el profe cerca.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: el niño puede ser un lazarillo excelente describiendo las casillas por el tacto.
- Movilidad reducida: el lazarillo lleva la casilla al niño y este la toca con los pies o las manos para adivinar.
- TEA: dejar que elija si cierra los ojos o no y mantener siempre la misma pareja.
Objetivos
- Reconocer superficies solo con los pies.
- Confiar en el compañero y guiarle con cuidado.
- Moverse con seguridad sin usar la vista.
Material para una clase de 25
- alfombras: 2
- cartones: 3
- esponjas grandes: 8
- bolsas de arroz cerradas: 3
- toallas: 3
Consejo para el profe
No uséis antifaces: mirar al techo o cerrar los ojos es más seguro y se quita al instante. Dejad mucho espacio libre entre casillas para que nadie tropiece.
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