Rollito de tela que se desenrolla

Por parejas, un niño se tumba en el borde de una tela grande y su compañero le ayuda a enrollarse rodando hasta quedar envuelto como un rollito, con la cabeza siempre fuera; después rueda al revés para desenrollarse. Se vive la contención de la tela, el giro sobre el propio cuerpo y el cuidado del compañero.

Cómo se juega

1. Extendemos las telas sobre las colchonetas y el profe se enrolla primero para enseñarlo (2 min).
2. El primer niño se tumba en el borde de la tela con los brazos pegados al cuerpo y la cabeza fuera (2 min).
3. Rueda despacio mientras su pareja sujeta la tela, hasta quedar envuelto como un rollito; se queda quieto un momento notando el abrazo (3 min).
4. Rueda al revés para desenrollarse y sale «recién hecho»; cambiamos de papel (3 min).
5. Hacemos un rollito gigante con dos telas para el profe y todos le ayudan a desenrollarse (2 min).

Normas

• La cabeza siempre queda fuera de la tela.
• Enrollamos despacio y paramos si el compañero dice «¡basta!».
• El que ayuda sujeta la tela, no empuja al compañero.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: se le envuelve sentado con la tela por los hombros como una capa abrazo, sin rodar.
• TEA: a muchos les calma la presión de la tela; si a alguno le agobia, se envuelve solo las piernas.
• Discapacidad visual: se le describe cada paso y su pareja le avisa antes de empezar a rodar.

Objetivos

• Sentir los límites del propio cuerpo gracias a la presión de la tela.
• Rodar sobre el eje del cuerpo con control.
• Cuidar del compañero y respetar su «basta».

Material para una clase de 25

• telas grandes: 12
• colchonetas: 6

Consejo para el profe

Usad telas de algodón o sábanas viejas, que no resbalen. Vigilad que nadie se tape la cara: la consigna «la cabeza fuera, como el rollito que asoma» la entienden enseguida.

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