Saltamos la valla del prado apoyando las manos
El banco es la valla del prado y los niños, como conejos, lo pasan de un lado a otro apoyando las dos manos encima y llevando los pies por el aire. Se trabajan el apoyo de brazos, el salto con los dos pies y la coordinación del cuerpo entero.
Cómo se juega
- Los bancos se colocan separados con colchonetas a los dos lados; de pie, al lado del banco, ponemos las manos encima (2 min).
- Primero pasamos la valla sentándonos en el banco y girando las piernas al otro lado (2 min).
- Ahora de conejo: manos en el banco, saltito con los dos pies y los pies caen en el otro lado, un poco más adelante (3 min).
- Vamos haciendo zigzag a lo largo de la valla: un lado, otro lado, hasta el final del banco (3 min).
- Cada conejo se pone una meta: cuántas veces quiere pasar la valla hasta llegar al final, y lo intenta (3 min).
Normas
- Las dos manos siempre encima de la valla al saltar.
- Los pies caen en la colchoneta, nunca encima del banco.
- Cada conejo tiene su trozo de valla.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, pasamos sentándonos encima o subiendo un pie y luego el otro, sin salto.
Estándar
Con 4 años, salto de conejo de un lado al otro.
Más difícil
Con 5 años, zigzag seguido sin pararse y probar a caer con los pies cada vez más lejos de las manos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: pasa la valla sentado con ayuda del adulto girando las piernas, o pasa los brazos de lado a lado sin bajarse de la silla.
- Menos destreza: usar una colchoneta enrollada en el suelo como valla más baja.
- TEA: hacer primero el recorrido al lado del adulto y contar en voz alta cada salto.
Objetivos
- Cargar el peso en los brazos durante un salto.
- Saltar con los dos pies a la vez de un lado al otro.
- Ponerse una meta personal y comprobarla.
Material para una clase de 25
- banco sueco: 4
- colchonetas: 8
Consejo para el profe
Es un salto muy intenso: pocos minutos seguidos y descanso. El error típico es soltar las manos antes de tiempo; decid «las manos se quedan hasta que los pies tocan el suelo».
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