Saltando charcos con la pelota

Los aros son charcos en un camino y los niños, en cada charco, botan la pelota dentro con las dos manos y la atrapan antes de seguir andando. Se trabaja el bote y la recepción a dos manos, sobre todo con los de 5 años.

Cómo se juega

1. Colocamos cinco caminos de aros (charcos) en el suelo y cada niño coge una pelota mediana (2 min).
2. Primero sin andar: dejamos caer la pelota delante de nosotros y la atrapamos con las dos manos después del bote (2 min).
3. Recorremos el camino: en cada charco paramos, botamos la pelota dentro y la atrapamos con las dos manos (4 min).
4. Ahora en cada charco empujamos la pelota hacia abajo con fuerza para que suba mucho y la atrapamos haciendo una cesta con las manos (3 min).
5. Los caminos se cruzan: en los charcos de colores distintos botamos una vez o dos (3 min).
6. Nos sentamos y cada uno enseña su mejor bote con atrapada (1 min).

Normas

• La pelota bota dentro del charco.
• Atrapamos con las dos manos, como una cesta.
• Si se escapa, la recojo y vuelvo a mi charco sin prisa.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño en silla bota la pelota a su lado dentro de un aro colocado junto a la rueda y la recibe un compañero si se escapa.
• Discapacidad visual: usar una pelota sonora o de color muy contrastado y charcos con borde en relieve (cuerda gruesa).
• Menos destreza: pelota más grande y algo desinflada, que bota menos y es más fácil de atrapar.

Objetivos

• Botar una pelota con las dos manos dentro de un espacio.
• Atrapar con las dos manos una pelota que sube tras un bote.
• Combinar desplazamiento y manejo de la pelota.

Material para una clase de 25

• pelotas medianas de goma: 25
• aros: 25

Consejo para el profe

El error típico es atrapar con los brazos estirados y rígidos: pedid «manos de cesta y codos blanditos». Separad bien los caminos para que las pelotas escapadas no crucen el camino de otro.

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