Tejemos el nido gigante entre todos
Los niños son pájaros que buscan por todo el patio cuerdas, telas, pañuelos y cojines y los llevan al centro para construir entre todos un nido gigante donde caben todos con su huevo. Se trabaja un proyecto común: buscar, transportar y colocar material pensando en lo que se construye.
Cómo se juega
- Somos pájaros: el profe ha escondido material por el patio y volamos a buscarlo con los brazos abiertos (2 min).
- Llevamos el material al centro; lo pequeño lo lleva un pájaro y lo grande, como los cojines y las telas, entre dos (3 min).
- Ponemos las cuerdas en círculo haciendo el borde del nido; el profe ayuda a cerrar el círculo (3 min).
- Rellenamos el nido con telas, cojines y pañuelos para que quede blandito (2 min).
- Todos los pájaros entramos al nido y posamos con cuidado el huevo (la pelota grande) en el centro (2 min).
- Dormimos un ratito en el nido y luego lo deshacemos devolviendo cada cosa a su caja (2 min).
Normas
- Lo grande se lleva entre dos.
- Cada cosa que traigo la pongo en el nido.
- En el nido cabemos todos.
- El huevo se cuida, no se lanza.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el profe deja el borde de cuerda ya hecho y los pájaros solo traen material para rellenarlo.
Estándar
Con 4 años, traen todo el material y colocan el borde con ayuda del profe.
Más difícil
Con 5 años, el grupo decide dónde va cada cosa y construye un segundo nido pequeño para los pájaros bebés.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: es el pájaro que recibe y coloca el material en el nido desde el centro.
- TEA: encargarle un tipo de material (por ejemplo, solo cojines) para que sepa siempre qué buscar.
- Más destreza: anudar las cuerdas del borde o doblar las telas en forma de nido.
Objetivos
- Participar en un proyecto común de construcción.
- Transportar objetos de distinto tamaño, solo o en pareja.
- Planificar dónde colocar cada material.
Material para una clase de 25
- cuerdas: 10
- telas: 6
- pañuelos: 25
- cojines: 10
- pelota grande: 1
Consejo para el profe
Reparte el material por zonas de la cancha para que no corran todos al mismo sitio. Al recoger, dales una caja por tipo de material: así el final también es un juego.
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