Veleros que cambian de rumbo
Cada niño es un velero con su vela (un pañuelo en la mano) que navega por el mar y cambia de rumbo según sopla el viento: hacia un lado, hacia el otro, hacia las islas de colores. Se trabajan la orientación en el espacio, los cambios de dirección y la lateralidad.
Cómo se juega
- Repartimos conos de colores por el patio: son las islas. Cada velero coge su vela (pañuelo) y la sujeta en alto con una mano (2 min).
- Navegamos libres con la vela al viento, despacio, sin chocar con otros veleros (2 min).
- Sopla el viento: el profe dice «¡viento hacia la ventana!» o «¡viento hacia la puerta!» señalando con el brazo, y todos los veleros giran y navegan en esa dirección (3 min).
- Viajes a las islas: el profe dice un color y cada velero elige una isla de ese color para llegar y rodearla (3 min).
- Cambio de mano: el pandero suena dos veces y pasamos la vela a la otra mano; con la vela en la derecha giramos hacia la derecha alrededor de la isla, con la vela en la izquierda, hacia la izquierda (3 min).
- Se acaba el viento: arriamos la vela (la bajamos despacito) y llegamos al puerto caminando muy lento (1 min).
Normas
- La vela va siempre arriba mientras navegamos.
- En cada isla caben varios veleros, pero sin chocar.
- Cuando cambia el viento, giramos todos.
- Si alguien se confunde de lado, le ayudamos señalando.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo viento hacia sitios de la cancha (puerta, árbol, fuente) e islas de colores, sin derecha e izquierda.
Estándar
Con 4 años, añadimos el cambio de mano de la vela.
Más difícil
Con 5 años, el profe dice «isla roja por la derecha» y hay que rodearla girando hacia ese lado; también se navega hacia atrás con viento de popa.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el niño en silla navega con la vela atada a la silla y un compañero que empuja; o es el viento que señala la dirección.
- Discapacidad auditiva: el viento se indica solo con el brazo y una tarjeta del color de la isla.
- TEA: pulsera o pañuelo del mismo color en la mano derecha para tener una referencia fija.
Objetivos
- Cambiar de dirección ante una consigna.
- Iniciarse en el uso de derecha e izquierda.
- Elegir un destino dentro del juego.
Material para una clase de 25
- pañuelos: 25
- conos de colores: 12
- pandero: 1
Consejo para el profe
Poned una pegatina o pulsera en la mano derecha de todos antes de empezar: ahorra mucha confusión. Cuando deis consignas de lado, colocaos de espaldas al grupo para que vuestra derecha sea la suya.
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