PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Primaria › Bateo desde cono a zonas de puntos

Bateo desde cono a zonas de puntos

Por grupos de cinco, el alumnado batea una pelota blanda colocada sobre un cono alto y la envía a zonas de puntos mientras sus compañeros recogen y devuelven. Se trabaja el golpeo con implemento, la postura de bateo y la recepción de pelotas bateadas.

FaseParte principal
Duración25 min
Edad8–10 años
EspacioCampo
Materialbates suaves, pelotas blandas, conos, aros
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Monta cinco estaciones: un cono alto con la pelota encima (o un cono pequeño sobre otro) y, delante, tres zonas marcadas con conos a 5, 10 y 15 metros (1, 2 y 3 puntos) (3 min).
  2. Explica el bateo: de lado al campo, pies separados, manos juntas en el mango, mirada en la pelota y giro de cadera al golpear (2 min).
  3. En cada grupo hay un bateador, un ayudante que coloca la pelota y tres recogedores en el campo, a más de 5 metros del bate.
  4. Cada bateador da 3 golpes, suma los puntos de la zona donde cae la pelota y deja el bate en el aro del suelo; luego todos rotan un puesto (12 min).
  5. Los recogedores devuelven la pelota al ayudante rodándola o con un pase bajo, nunca lanzándola al bateador.
  6. Ronda final (5 min): el grupo suma sus puntos y un recogedor que atrape la pelota antes del bote anula ese golpe.

Normas

Variantes

Más fácil

Se usa una pelota grande de espuma y un bate de plástico ancho.

Estándar

Se batea una pelota blanda desde el cono a tres zonas de puntos.

Más difícil

El bateador debe anunciar la zona antes de golpear y solo puntúa si acierta.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Marca con gis o un aro el círculo de bateo y vigila que nadie entre; es la clave de la seguridad. Separa bien las estaciones y orienta todas hacia el mismo lado del campo.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Bateo desde cono a zonas de puntos» y más de 1.300 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Primaria

A la víbora de la mar

⏱ 15 min👥 6–9 años📍 Cualquier espacio
Material: Sin material

Juego cantado tradicional de México y España en el que una fila de alumnos pasa bajo un puente formado por dos compañeros, que atrapan a uno al acabar la canción.

cooperación Intensidad Media

Acrosport en grupos de 4

⏱ 25 min👥 12–16 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas

Acrosport en grupos de 4: construcción de figuras y pirámides humanas sencillas siguiendo normas de seguridad, con bases, ágiles y ayudantes.

cooperación Intensidad Media

Acrosport en pareja

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas

Por parejas, el alumnado construye figuras sencillas de acrosport, como contrapesos y apoyos bajos sobre colchonetas, aprendiendo las normas de seguridad.

equilibrio Intensidad Media

Acrosport en trío

⏱ 22 min👥 10–12 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas

En tríos, el alumnado construye figuras de acrosport con un portor, un ágil y un ayudante, y las combina en un montaje corto.

equilibrio Intensidad Alta

Acrosport: transiciones encadenadas entre figuras

⏱ 25 min👥 12–14 años📍 Campo
Material: colchonetas, música

Grupos de cuatro enlazan tres figuras de acrosport sencillas pasando de una a otra sin bajar del todo, con un montaje y desmontaje seguros.

control corporal Intensidad Media

Adivina el oficio con mimo

⏱ 18 min👥 8–10 años📍 Cualquier espacio
Material: tarjetas

En equipos de cinco, un alumno representa con mimo un oficio de una tarjeta y su equipo debe adivinarlo antes de 40 segundos.

expresión Intensidad Baja