Bingo de nudos: el profe canta el uso
El profe canta una situación de acampada y cada pareja decide qué nudo sirve, corre a por una cuerda y lo ata. Se trabaja la elección del nudo adecuado según su uso, la rapidez de ejecución y la revisión entre iguales.
Cómo se juega
- Repaso inicial (4 min): en parejas, cada una con una cuerda de 2 m, se repasan cinco nudos: llano, ocho, as de guía, ballestrinque y vuelta de braza.
- Cada pareja recibe un cartón de bingo de 3x3 con los nombres de los nudos repetidos en distinto orden; las cuerdas quedan en un aro a 15 m.
- El profe canta un uso, por ejemplo «atar una tienda a un árbol» o «unir dos cuerdas del mismo grosor», sin decir el nombre del nudo.
- La pareja decide el nudo, corre al aro, lo ata en 45 segundos y vuelve; al silbato todas enseñan el nudo en alto.
- Si el nudo es correcto y está bien asentado, la pareja tacha una casilla con ese nombre; el profe y dos «inspectores» rotativos revisan.
- Gana la primera pareja que completa una línea y canta «¡Bingo!»; se juegan tres cartones (12 min) cambiando los inspectores en cada uno.
Normas
- Solo se tacha si el nudo está bien hecho y la pareja explica para qué sirve.
- Se corre hasta el aro, pero se ata parado y sin arrebatar cuerdas a otros.
- Las cuerdas nunca se usan para azotar ni se enrollan al cuello: quien lo haga pierde el turno.
Variantes
Más fácil
Se juega con tres nudos y el profe enseña una imagen del uso además de decirlo.
Estándar
Se juega con cinco nudos, 45 segundos por nudo y cartones de 3x3.
Más difícil
Se añaden nudo de pescador y nudo de camionero y el tiempo baja a 30 segundos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se coloca junto al aro, su pareja hace el desplazamiento y ella ata el nudo.
- Discapacidad auditiva o TEA: los usos se muestran también en tarjetas con pictograma y se anticipa la señal visual de fin.
- Nivel: el alumnado más hábil hace de inspector con una ficha de comprobación y explica sus errores a quien falla.
Objetivos
- Seleccionar el nudo adecuado según la necesidad de cada situación en el medio natural.
- Ejecutar con rapidez y seguridad cinco nudos básicos de cabuyería.
- Revisar el trabajo de los compañeros con criterios claros y respetuosos.
Material para una clase de 25
- cuerdas: 14
- tarjetas: 13
- rotuladores: 13
Consejo para el profe
Prepara los cartones antes de clase y asegúrate de que todos los usos tienen una única respuesta clara. El error más común es el ballestrinque mal cruzado: enséñalo sobre una pica.
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