Cabuyería: construimos un trípode
Por grupos de cinco, el alumnado aprende el amarre en ocho y lo usa para unir tres picas y levantar un trípode que aguante una mochila colgada. Se trabaja la cabuyería aplicada a la acampada, la cooperación y la resolución de problemas.
Cómo se juega
- Demuestra en 5 minutos el amarre de trípode: ballestrinque inicial en una pica, vueltas en ocho entre las tres picas, dos vueltas de ligada entre ellas y cierre con ballestrinque.
- Forma 5 grupos de 5. Cada grupo recibe 3 picas y 2 cuerdas de 3 m, y reparte roles: dos sujetan, uno ata, uno revisa y uno cronometra.
- Los grupos montan el amarre en el suelo con las picas juntas en 10 minutos, con tu revisión en cada grupo.
- Levantan el trípode abriendo las patas a la vez y comprueban que se sostiene solo. Cuelgan una mochila o un chaleco con un balón en el centro durante 30 segundos.
- Desmontan y repiten cambiando los roles, ahora contra el reloj: anota el tiempo de cada grupo (unos 8 minutos).
- Termina con una puesta en común de 3 minutos: qué fallaba en los trípodes que se cayeron y cómo se usaría en una acampada.
Normas
- Las picas se transportan en vertical y nunca se balancean cerca de otros.
- Nadie se sube ni se apoya en el trípode.
- El trípode solo se levanta con todos los miembros listos y a la voz del que ata.
- Al desmontar, las cuerdas se recogen en madeja y las picas se dejan en el suelo.
Variantes
Más fácil
Haz un amarre de dos picas en cuadrado para formar una cruz antes de intentar el trípode.
Estándar
Construye un trípode de tres picas que aguante peso 30 segundos.
Más difícil
Une dos trípodes con una pica horizontal amarrada para formar un tendedero de campamento.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno o alumna hace el amarre sentado con las picas apoyadas en un banco.
- Timidez: asigna el rol de revisor con una lista de comprobación, para participar sin tener que dirigir.
- Dificultad motriz: usa cuerdas más gruesas y picas con muescas de cinta para guiar las vueltas.
Objetivos
- Realizar un amarre de trípode con ballestrinque y vueltas en ocho.
- Coordinar roles en el grupo para construir una estructura estable.
- Relacionar la cabuyería con usos reales en la acampada.
Material para una clase de 25
- picas: 15
- cuerdas: 10
Consejo para el profe
Las picas de plástico ligeras son más seguras que las de madera para empezar. El fallo más común son vueltas flojas: insiste en apretar cada vuelta y en las ligadas entre picas.
En PatioLab tienes «Cabuyería: construimos un trípode» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para secundaria
¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería
Partido de invasión con pases de mano hacia porterías de conos en el que, al oír dos pitidos, ambos equipos pasan a atacar la portería contraria.
¡Oh, ciervo! El juego del hábitat
Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.
¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa
Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del escuela; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…
¿Falta o simulación? Moviola humana de jugadas
Por grupos, el alumnado representa a cámara lenta jugadas en las que hay una falta real o una simulación, y el resto vota como si fuera el comité arbitral.
¿Más o menos cafeína? Duelos de carrera por parejas
Duelos de reacción por parejas: el profe muestra dos bebidas (café, cola, bebida energética, té, cacao) y cada estudiante corre hacia el lado de la que cree que tiene…
¿Mito o realidad? Deporte y género corriendo
Por parejas, el alumnado escucha frases sobre deporte y género y corre a la zona de mito o a la de realidad antes de que el profesorado dé la respuesta.