PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en secundaria › Capitán desde la banda: el partido dirigido

Capitán desde la banda: el partido dirigido

Partido de balón a zona en el que cada equipo tiene un capitán fuera del campo que es el único que puede hablar y dar instrucciones. El papel rota cada pocos minutos para que todo el alumnado practique el liderazgo, la comunicación clara y la lectura táctica.

FaseParte principal
Duración25 min
Edad14–16 años
EspacioCampo
Materialbalón espuma, chalecos, conos, pizarrones
IntensidadAlta

Cómo se juega

  1. Prepara 2 campos de 25 x 15 m con zona de 2 m en cada fondo. Forma 4 equipos de 6 (uno de 7) con chalecos; uno de cada equipo empieza como capitán en la banda con una pizarrón (3 min).
  2. Reglas base: se marca al recibir un pase dentro de la zona rival; no se camina con el balón y no hay contacto; si cae o se intercepta, cambia la posesión (2 min).
  3. Durante el juego, los jugadores no hablan; solo el capitán da instrucciones desde la banda. Cada capitán tiene 1 tiempo muerto de 30 s para explicar una jugada en la pizarrón.
  4. Cada 4 min el capitán entra a jugar y sale otro compañero; se juegan 4 periodos (16 min).
  5. Cierre: cada equipo comenta qué instrucción fue más útil y qué es difícil de liderar desde fuera (4 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Los jugadores pueden hablar y el capitán solo dirige en los tiempos muertos.

Estándar

Capitán único con voz y un tiempo muerto por periodo.

Más difícil

El capitán solo puede comunicarse con gestos acordados antes del partido.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Antes del primer periodo da tres instrucciones modelo, como «abrid el campo» o «apoyo detrás». Observa a los capitanes tímidos y valora en voz alta cualquier instrucción útil que den.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Capitán desde la banda: el partido dirigido» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para secundaria

¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería

⏱ 18 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: conos, chalecos, balón espuma, silbato

Partido de invasión con pases de mano hacia porterías de conos en el que, al oír dos pitidos, ambos equipos pasan a atacar la portería contraria.

reacción Intensidad Alta

¡Oh, ciervo! El juego del hábitat

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Patio
Material: conos, papel grande, rotuladores

Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.

toma de decisiones Intensidad Media

¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa

⏱ 20 min👥 9–12 años📍 Campo
Material: mapas, conos, carteles letras, lápiz

Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del escuela; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…

orientación Intensidad Media

¿Falta o simulación? Moviola humana de jugadas

⏱ 25 min👥 14–16 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas, tarjetas de casos, cartulinas

Por grupos, el alumnado representa a cámara lenta jugadas en las que hay una falta real o una simulación, y el resto vota como si fuera el comité arbitral.

expresión Intensidad Baja

¿Más o menos cafeína? Duelos de carrera por parejas

⏱ 15 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: tarjetas, conos, silbato

Duelos de reacción por parejas: el profe muestra dos bebidas (café, cola, bebida energética, té, cacao) y cada estudiante corre hacia el lado de la que cree que tiene…

reacción Intensidad Alta

¿Mito o realidad? Deporte y género corriendo

⏱ 20 min👥 8–12 años📍 Patio
Material: conos, tarjetas

Por parejas, el alumnado escucha frases sobre deporte y género y corre a la zona de mito o a la de realidad antes de que el profesorado dé la respuesta.

igualdad Intensidad Media