Cochecitos por la ciudad y el túnel de lavado
Cada niño o niña conduce su cochecito con un volante imaginario por la ciudad: va por la autopista, para en la gasolinera y pasa por el túnel de lavado, donde el profe le cepilla con telas. Trabaja los desplazamientos, los cambios de ritmo y la atención a señales.
Cómo se juega
- Antes, el profe marca con conos un pasillo ancho de lavado en un lado de la sala y deja conos sueltos como gasolineras. Los niños y niñas se reparten dispersos.
- Todos cogen su volante imaginario y arrancan: «¡Brum, brum!». Conducen por la ciudad andando, sin chocar, durante un minuto.
- Señales con la voz y palmadas: «¡Autopista!» (correr suave), «¡Ciudad!» (andar despacio), «¡Semáforo!» (parados). Dos minutos.
- Consigna «¡Gasolinera!»: cada coche va a un cono, se para y llena el depósito diciendo «glu, glu, glu» hasta contar cinco.
- Consigna «¡Al lavado!»: los coches pasan por el pasillo de conos a cuatro patas o andando, varios a la vez, mientras el profe sacude las telas suavemente sobre sus espaldas. Dos minutos.
- Al final, los coches limpios aparcan en su sitio, apagan el motor y se estiran como si se secaran al sol.
Normas
- Los coches no chocan: si viene otro, se esquiva.
- En el lavado se entra por un lado y se sale por el otro.
- En la gasolinera, cada coche en su cono o compartiendo sin empujar.
- Correr suave, nunca a toda velocidad.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo andar, pararse y pasar por el lavado.
Estándar
Con 4 años, se añaden la autopista y la gasolinera.
Más difícil
Con 5 años, se conduce marcha atrás en la ciudad y se cambia de vehículo (moto, camión).
Adaptaciones
- Movilidad reducida: conduce su silla o va acompañado, y en el lavado el profe le sacude las telas con calma.
- TEA: se anticipa el recorrido con fotos o se le deja ver el lavado antes; las telas solo rozan si lo acepta.
- Más destreza: pasar el lavado reptando; menos destreza: pasar andando de la mano.
Objetivos
- Desplazarse a distintas velocidades sin chocar.
- Reaccionar a señales verbales de parada y salida.
- Imitar un vehículo con el cuerpo y la voz.
Material para una clase de 25
- telas: 2
- conos: 10
Consejo para el profe
Prepara el lavado antes de que lleguen y ensaya tú la primera pasada. Mantén el pasillo ancho para que pasen varios a la vez y nadie espere en fila.
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