Coreografía de animación con gritos y bloques de brazos
Grupos de seis crean una coreografía de animación deportiva sin acrobacias: un grito rítmico de equipo, posiciones de brazos firmes y precisas y una formación que cambia. Se trabajan la coordinación de brazos, la sincronía de grupo y la proyección de la voz y la energía.
Cómo se juega
- Enseña seis posiciones básicas de brazos (alta en V, baja en V, T, puños en cadera, diagonal y toque) marcándolas en 8 tiempos con golpes secos (5 min).
- Forma grupos de 6 con pompones: practican encadenar las posiciones al ritmo que marcas con palmas (3 min).
- Cada grupo inventa un grito de ánimo de 4 frases para el equipo del centro y le pone una posición de brazos a cada palabra clave (6 min).
- Añaden 16 tiempos con música: dos cambios de formación (fila, V, dos filas) y pasos laterales con los brazos (6 min).
- Cada grupo actúa con grito y música y la clase puntúa sincronía, energía y claridad de brazos del 1 al 3 (5 min).
Normas
- No hay acrobacias, portes ni saltos con apoyo en compañeros.
- Los gritos animan siempre de forma positiva; no se nombra al rival de forma ofensiva.
- Todos los brazos se paran firmes en cada posición: se mueve y se congela.
- Se deja una distancia de un brazo entre compañeros para no golpearse.
Variantes
Más fácil
Usa solo tres posiciones de brazos y un grito de 2 frases, sin cambios de formación.
Estándar
Combina seis posiciones, un grito de 4 frases y dos cambios de formación con música.
Más difícil
Añade una ola en canon de brazos y un cambio de formación en movimiento sin perder el tiempo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno se coloca en el centro de la formación y lidera el grito y los brazos sentado.
- Discapacidad auditiva: el grupo marca el inicio con un gesto visual de cuenta atrás con la mano.
- Timidez: puede encargarse de diseñar las formaciones en un papel y actuar en la fila de atrás.
Objetivos
- Ejecutar posiciones de brazos precisas y sincronizadas con el grupo.
- Crear un grito de equipo rítmico y positivo.
- Proyectar energía y expresión al actuar ante los demás.
Material para una clase de 25
- pompones: 50
- música: 1
- altavoces: 1
Consejo para el profe
Insiste en los brazos rectos y en parar cada posición de golpe: es lo que da limpieza. Si faltan pompones, valen tiras de papel de colores atadas o simplemente puños cerrados.
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