Cuando no juego, animo: los animadores del banquillo
En dos zonas de lanzamiento solo pueden jugar unos pocos a la vez; los demás esperan en el banquillo como animadores con pompones y cánticos inventados, y cada poco se cambian los papeles. Se trabaja el lanzamiento, aceptar que no siempre me toca y disfrutar animando a los demás.
Cómo se juega
- Montamos dos zonas: una caja grande como canasta y una línea de lanzamiento. Junto a cada zona, un banco es el banquillo de los animadores (2 min).
- Enseñamos un cántico inventado para animar: «¡Arriba, arriba, que la pelota sube; abajo, abajo, a la caja va!», con movimientos de pompones (2 min).
- Juegan tres niños en cada zona lanzando a la caja; los demás, en el banquillo, animan con los pompones y aplauden cada intento, entre o no entre (3 min).
- Al toque del pandero, los jugadores se sientan en el banquillo y le dan su pompón a un animador, que sale a jugar (4 min).
- Seguimos cambiando hasta que todos hayan jugado y animado varias veces (2 min).
- Al final, los animadores hacen un pasillo y todos pasan por debajo de los pompones (1 min).
Normas
- Si estoy en el banquillo, animo a los que juegan.
- Aplaudimos cada lanzamiento, entre o no entre.
- Cuando suena el pandero, cambio sin protestar.
- Los animadores no entran en la zona de lanzar.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, más jugadores a la vez y cambios muy frecuentes; el cántico es solo «¡Bien, bien, bien!».
Estándar
Con 4 años, tres jugadores por zona y cántico con gestos.
Más difícil
Con 5 años, los animadores inventan su propio cántico para el siguiente grupo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: lanza sentado desde una línea más cercana y anima con los pompones desde su silla.
- TEA: un panel con dos dibujos (juego/animo) y su foto movible le muestra en qué papel está.
- Discapacidad auditiva: el cambio se indica levantando los pompones en alto y el cántico se acompaña con gestos.
Objetivos
- Lanzar a un objetivo con una y dos manos.
- Aceptar esperar el turno con una tarea positiva.
- Animar y valorar el esfuerzo de los compañeros.
Material para una clase de 25
- pelotas blandas: 6
- cajas grandes: 2
- pompones de papel: 12
- bancos: 2
- pandero: 1
Consejo para el profe
Los pompones se hacen en un momento con tiras de papel de periódico y celo. Celebra igual a los mejores animadores que a los lanzamientos: así el banquillo deja de ser un castigo.
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