PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Vuelta a la calma en preparatoria › Curling de valoración: desliza tu respuesta a la casa

Curling de valoración: desliza tu respuesta a la casa

Una pista larga dividida en cinco zonas numeradas sirve para valorar la sesión: cada persona desliza un disco hasta la zona que representa su respuesta. Es una evaluación rápida, anónima y tranquila que deja una imagen visual del grupo.

Ilustración de la actividad Curling de valoración: desliza tu respuesta a la casa
FaseVuelta a la calma
Duración7 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
Materialdiscos deslizantes, cinta de carrocero, tarjetas de preguntas
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Preparación: con cinta se marcan cinco zonas consecutivas numeradas del 1 al 5 a partir de una línea de lanzamiento; todos usan discos del mismo color para que sea anónimo (1 min).
  2. Pregunta 1: «¿Cómo de tranquilo te sentías en tus lanzamientos más importantes?». Cada persona desliza su disco a la zona elegida; si no llega o se pasa, lo coloca con la mano donde quería (2 min).
  3. Pregunta 2: «¿Cuánto has usado hoy datos o tácticas para decidir?». Se retiran los discos y se repite (2 min).
  4. Lectura del resultado: el grupo comenta qué dicen las dos «nubes» de discos y qué se cambiaría en la próxima sesión (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Tres zonas (poco, algo, mucho) y una sola pregunta.

Estándar

Cinco zonas y dos preguntas.

Más difícil

Tres preguntas y el docente fotografía cada nube para comparar con la de la próxima sesión.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Si no tienes discos de curling, sirven platos de plástico, posavasos o tapas grandes de bote. Haz una foto del resultado: en dos o tres sesiones se ve cómo cambia la tranquilidad del grupo y es un buen dato para tu evaluación.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Curling de valoración: desliza tu respuesta a la casa» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para preparatoria

¿Afrobeat o afrobeats? Escucha activa en movimiento lento

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: altavoz, conos

Juego tranquilo de escucha para cerrar la sesión: suenan fragmentos y el alumnado camina despacio hacia el cono del estilo que cree reconocer.

discriminación auditiva Intensidad Baja

¿Cuánto rastro dejamos? Busca los objetos sembrados

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: objetos pequeños de colores, bolsas

El docente ha sembrado treinta microrresiduos falsos en una zona de «pícnic» y los grupos los buscan caminando en silencio.

atención Intensidad Baja

¿Falta o juego limpio? Paseo de reglas

⏱ 10 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: sticks de floorball, pelotas de floorball

El grupo camina en círculo y se para para juzgar situaciones de juego que una pareja representa a cámara lenta.

conocimiento del reglamento Intensidad Baja

¿Juego limpio o no? Casos de lucha en movimiento

⏱ 8 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: conos, tarjetas de casos

El docente lee situaciones reales de los juegos de lucha y el alumnado camina hacia la zona «limpio», «no limpio» o «depende».

razonamiento ético Intensidad Baja

¿Lo subo o no lo subo? Dilemas de privacidad en movimiento

⏱ 10 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: conos
pensamiento crítico Intensidad Baja

¿Qué formato es el tuyo? Paseo con paradas de AMRAP, EMOM y Tabata

⏱ 10 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: conos, carteles
reflexión crítica Intensidad Baja