Dibujo cooperativo con rotulador de cuerdas
En grupos de 5, cada alumno sujeta una cuerda atada a un mismo rotulador y entre todos deben dibujar una figura sencilla en un papel grande coordinando las tensiones. Exige comunicación, control fino del movimiento y paciencia, y es ideal para cerrar la sesión con calma.
Cómo se juega
- Antes de clase, ata 5 cuerdas de 1,5 m a cada rotulador, fijadas con cinta adhesiva como los radios de una rueda.
- Forma grupos de 5, sentados o de rodillas alrededor de un pliego de papel pegado al suelo; cada persona coge el extremo de una cuerda.
- Primer reto (2 minutos): trazar una línea recta de lado a lado sin levantar el rotulador; solo se tira de las cuerdas, nunca se toca el rotulador.
- Segundo reto (3 minutos): escribir la inicial del grupo o dibujar el símbolo de un deporte trabajado en la sesión.
- Tercer reto (2 minutos): repetir la figura en silencio, comunicándose solo con la mirada; el grupo decide antes quién marca el ritmo.
- Cierra con 2 minutos de puesta en común: ¿salió mejor hablando o en silencio?, ¿quién ha liderado y cómo?
Normas
- Nadie toca el rotulador con las manos; solo se mueve tirando de las cuerdas.
- Se tira con suavidad para no romper el papel ni hacerse daño en las manos.
- Las cuerdas no se enrollan en las muñecas ni en los dedos.
- Todo el grupo mantiene su cuerda en tensión durante el dibujo.
Variantes
Más fácil
Usar 3 cuerdas por rotulador y figuras simples como un círculo o una línea.
Estándar
Grupos de 5 con tres retos de dificultad creciente.
Más difícil
Dibujar con los ojos cerrados todos menos una persona, que da indicaciones de palabra.
Adaptaciones
- El alumnado con movilidad reducida puede participar sentado en su silla, con el papel sobre una mesa.
- Para alumnado con discapacidad visual, compartir cuerda con un compañero que le describe la posición del trazo.
- Para alumnado con poca destreza manual, alargar su cuerda o atar un aro pequeño en el extremo para facilitar el agarre.
Objetivos
- Coordinar el movimiento propio con el de los compañeros para lograr un fin común.
- Mejorar el control fino y la dosificación de la fuerza.
- Reflexionar sobre la comunicación y el liderazgo dentro del grupo.
Material para una clase de 25
- rotuladores: 5
- cuerdas: 25
- papel grande: 5
- cinta adhesiva: 1
Consejo para el profe
Prepara los rotuladores con ayuda de algún alumno y guárdalos en bolsas por grupo para que no se enreden. Usa rotuladores gruesos y lavables.
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