Equilibrios con punto fijo de mirada
Inspirado en el yoga, el alumnado encadena cuatro pruebas de equilibrio fijando la mirada en un cono situado delante y descubre cómo la vista estabiliza el cuerpo. Su pareja cuenta los segundos que aguanta cada postura, con respiración lenta.
Cómo se juega
- Forma parejas con una esterilla cada una y coloca un cono en el suelo a 2 m delante de cada esterilla, como punto fijo para la mirada.
- Primera postura (1 minuto y medio): el árbol, con la mirada en el cono; la pareja cuenta en voz baja los segundos, hasta 30 por pierna.
- Segunda postura (1 minuto y medio): el bailarín, sujetando un tobillo por detrás con la mano y estirando el otro brazo hacia delante.
- Tercera postura (1 minuto y medio): la balanza o guerrero III, tronco y pierna en línea horizontal y brazos al frente, solo de 10 a 15 segundos.
- Cuarta prueba (1 minuto y medio): repetir el árbol primero mirando el cono y después con los ojos cerrados, y comparar los segundos.
- En cada postura la pareja se turna; cierra con 1 minuto en el que comentan en qué postura les ha ayudado más la mirada fija.
Normas
- Se hace descalzo o con calzado plano sobre la esterilla, nunca en calcetines sobre suelo liso.
- La pareja se coloca al lado, preparada para sujetar el brazo si se pierde el equilibrio.
- Si una postura duele o marea, se deja de inmediato.
- Se respira por la nariz y sin aguantar el aire.
Variantes
Más fácil
Hacer solo el árbol y el bailarín, apoyando una mano en la pared.
Estándar
Cuatro pruebas con punto fijo y comparación final con los ojos cerrados.
Más difícil
Mantener las posturas sobre una colchoneta blanda o pasar de una postura a otra sin apoyar el pie.
Adaptaciones
- El alumnado con movilidad reducida puede trabajar sentado en un banco, elevando un pie o los brazos con la mirada fija.
- Para alumnado con discapacidad visual, sustituir el punto fijo por un sonido continuo delante, como una música a bajo volumen.
- Para el alumnado con menos equilibrio, permitir el apoyo de una mano en la pareja en las posturas más difíciles.
Objetivos
- Comprender el papel de la vista en el control del equilibrio.
- Mantener posturas de equilibrio estático con respiración controlada.
- Ayudar a la pareja con responsabilidad y seguridad.
Material para una clase de 25
- esterillas: 13
- conos: 13
Consejo para el profe
Demuestra cada postura antes de empezar y vigila sobre todo la balanza, donde es habitual arquear la espalda.
En PatioLab tienes «Equilibrios con punto fijo de mirada» y más de 2.500 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de vuelta a la calma para secundaria
¿Cuánto dura un minuto?
Con los ojos cerrados y en completo silencio, cada alumno levanta la mano cuando cree que ha pasado un minuto exacto, sin contar en voz alta.
¿Qué deporte soy? Tarjeta en la frente
Por parejas, un alumno sujeta en su frente una tarjeta con un deporte que no ve y hace preguntas de sí o no para adivinarlo, mientras ambos mantienen estiramientos…
¿Qué ha cambiado en mi pareja?
Por parejas, uno observa con atención la postura y el aspecto del compañero, se da la vuelta y el otro cambia en silencio tres detalles; después hay que descubrirlos.
¿Qué músculo estiro? Reto de anatomía por parejas
Juego tranquilo por parejas: una persona saca una tarjeta con el nombre de un músculo y la otra debe hacer un estiramiento correcto para él.
Adivina el minuto en silencio
El alumnado, sentado y con los ojos cerrados, intenta calcular mentalmente cuándo ha pasado un minuto exacto y lo indica levantando la mano.
Adivina la canción por las palmadas
El profe da palmadas suaves con el ritmo de una canción infantil conocida, sin cantarla, y el alumnado la adivina escuchando con los ojos cerrados.