Escalera de mesas improvisadas de tenis de mesa
Torneo de tenis de mesa en mesas hechas juntando dos pupitres, con una fila de libros como red, organizado en escalera: tras cada partido corto, quien gana sube de mesa y quien pierde baja. Se trabaja el golpeo, la adaptación a rivales distintos y la gestión del resultado.
Cómo se juega
- Junta dos mesas escolares por mesa de juego y coloca en el centro una fila de libros de pie como red; numera las mesas del 1 al 6 en fila y coloca 4 alumnos en cada una.
- Calienta 4 minutos: peloteo cooperativo en la propia mesa, con un bote en cada lado, rotando de pareja cada minuto.
- En cada mesa juegan dos alumnos un partido de 3 minutos o a 7 puntos mientras los otros dos arbitran y cantan el marcador.
- Al silbato, el ganador de cada mesa sube a la mesa de número menor y el perdedor baja; los árbitros entran a jugar en su mesa.
- Se juegan seis rondas de 3 minutos; en la mesa 1 el ganador se queda y en la última mesa el perdedor también.
- Termina con 3 minutos en los que cada alumno anota en qué mesa ha acabado y qué golpe le ha funcionado mejor.
Normas
- Comprueba antes de jugar que las mesas están bien juntas y no se mueven.
- No te apoyes ni te sientes sobre la mesa al golpear.
- El saque se hace desde detrás del borde de la mesa y con un bote en cada lado.
- El árbitro manda: se respeta su decisión y se juega el siguiente punto.
Variantes
Más fácil
Partidos a 5 puntos con saque cooperativo y bote libre.
Estándar
Partidos de 3 minutos o a 7 puntos con ascensos y descensos de mesa.
Más difícil
El ganador solo sube si gana por 3 puntos o más; si no, se queda en su mesa.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la mesa del alumno en silla está a su altura y sus rivales sacan a su lado de derecha.
- Timidez: el alumno puede empezar como árbitro y entrar a jugar desde la segunda ronda.
- Nivel físico: en las mesas altas, el saque debe ser de revés para igualar.
Objetivos
- Mantener el peloteo y ganar puntos con golpes de derecha y revés.
- Adaptarse a rivales de distinto nivel en cada ronda.
- Gestionar la victoria y la derrota con respeto.
Material para una clase de 25
- mesas escolares: 12
- palas: 26
- pelotas ping-pong: 18
- libros: 36
Consejo para el profe
La escalera reparte por niveles sin que nadie se sienta eliminado. Usa libros viejos o cajas de cartón para la red y revisa que las mesas sean de la misma altura.
En PatioLab tienes «Escalera de mesas improvisadas de tenis de mesa» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para secundaria
¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería
Partido de invasión con pases de mano hacia porterías de conos en el que, al oír dos pitidos, ambos equipos pasan a atacar la portería contraria.
¡Oh, ciervo! El juego del hábitat
Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.
¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa
Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del escuela; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…
¿Falta o simulación? Moviola humana de jugadas
Por grupos, el alumnado representa a cámara lenta jugadas en las que hay una falta real o una simulación, y el resto vota como si fuera el comité arbitral.
¿Más o menos cafeína? Duelos de carrera por parejas
Duelos de reacción por parejas: el profe muestra dos bebidas (café, cola, bebida energética, té, cacao) y cada estudiante corre hacia el lado de la que cree que tiene…
¿Mito o realidad? Deporte y género corriendo
Por parejas, el alumnado escucha frases sobre deporte y género y corre a la zona de mito o a la de realidad antes de que el profesorado dé la respuesta.