Espejito, espejito, baila conmigo
Por parejas, uno baila con la música y el otro es su espejo y copia cada movimiento a la vez; al sonar el pandero, cambian. Se trabaja la observación, la coordinación y bailar en sintonía con otro.
Cómo se juega
- El profe hace de bailarín y todo el grupo es su espejo: mueve los brazos despacio y los niños lo copian a la vez, frente a frente (2 min).
- Se ponen por parejas, uno frente a otro; con música lenta, uno baila con los brazos y el otro es su espejo (2 min).
- Suena el pandero: cambian de papel y el espejo pasa a ser el que baila (2 min).
- El baile crece: se puede bajar al suelo, girar, ponerse de puntillas, siempre despacio para que el espejo pueda seguirlo (3 min).
- Espejo sin jefe: los dos bailan a la vez intentando moverse igual sin que se sepa quién manda (2 min).
- Cada pareja se despide de su espejo con una reverencia (1 min).
Normas
- Bailo despacito para que mi espejo me pueda seguir.
- El espejo no toca: copia de lejos.
- Cuando suena el pandero, cambiamos.
- No hay movimientos bien o mal: cualquier baile vale.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se hace todo con el profe como bailarín y solo un rato en pareja con movimientos de brazos.
Estándar
Con 4 años, por parejas con brazos, cabeza y piernas, cambiando de papel con el pandero.
Más difícil
Con 5 años, añadimos desplazamientos cortos y la fase de espejo sin jefe.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la pareja baila sentada en el suelo o en una silla frente a la del compañero, solo con la parte superior del cuerpo.
- Discapacidad auditiva: el cambio de papel se marca también apagando y encendiendo la luz o levantando una tarjeta.
- TEA: empezar haciendo de espejo, que es más previsible, y dejar que elija pareja de confianza.
Objetivos
- Observar e imitar los movimientos de otro.
- Crear movimientos propios para que otro los siga.
- Bailar coordinándose con un compañero.
Material para una clase de 25
- música
- pandero: 1
Consejo para el profe
El error típico es que el bailarín vaya demasiado rápido: decidles «a cámara lenta». Al principio, no os preocupéis si copian con el lado contrario; con 3 y 4 años es normal.
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