Lanzamiento en apoyo a las cuatro esquinas
Por parejas, el alumnado lanza en apoyo desde 7, 8 y 9 m a aros colgados en las esquinas de la portería. Se trabaja el armado alto del brazo, el apoyo del pie contrario y la precisión hacia las zonas difíciles para el portero.
Cómo se juega
- Ata un aro en cada esquina de las dos porterías y marca con conos tres puntos de lanzamiento a 7, 8 y 9 m. Parejas, la mitad en cada portería.
- Explica el gesto en 2 min: pie contrario delante, codo por encima del hombro, giro de cadera y brazo que termina cruzando hacia abajo.
- Uno lanza cinco balones desde 7 m y el otro le pasa y recoge; luego cambian. Aro de arriba, 3 puntos; de abajo, 2; portería sin aro, 1.
- Cada 4 min la pareja retrocede un cono hasta llegar a 9 m e intenta mejorar su marca.
- Últimos 3 min: el lanzador anuncia la esquina antes de lanzar y solo puntúa si acierta en esa.
Normas
- Una sola pareja por cono; se recoge solo cuando el profesorado da la señal.
- Sin el pie contrario delante, el lanzamiento no puntúa.
- Seguridad: nadie se coloca dentro de la portería ni delante de los lanzadores.
Variantes
Más fácil
Lanzar desde 6 m con balón pequeño y chalecos colgados como dianas grandes.
Estándar
Series de cinco lanzamientos desde 7, 8 y 9 m a los aros de las esquinas.
Más difícil
Un compañero hace de portero quieto en el centro con los brazos abiertos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: lanza sentado o en silla desde 5 m, girando el tronco hacia el brazo.
- Discapacidad visual: un compañero da palmadas junto al aro para orientar el lanzamiento.
- Nivel físico: cada uno elige distancia y tamaño de balón para empezar.
Objetivos
- Lanzar en apoyo con el pie contrario adelantado y el brazo alto.
- Dirigir el balón a las esquinas con precisión.
- Registrar y mejorar la propia puntuación.
Material para una clase de 25
- balón de handball: 12
- porterías: 2
- aros: 8
- cuerdas: 8
- conos: 6
Consejo para el profe
Muchos lanzan de lado con el codo bajo, lo que carga el hombro: pide el codo a la altura del hombro o más arriba. Revisa que los aros estén bien atados.
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