Peloteo cooperativo de uno, dos y tres toques
Dos tríos, uno a cada lado de la red, cooperan para mantener un peloteo lo más largo posible en tres fases: pasar en un toque, en dos y en tres. Se trabaja la continuidad del juego, la secuencia recepción-colocación-pase y la ayuda mutua entre equipos que normalmente compiten.
Cómo se juega
- Grupos de 6 por media pista: un trío a cada lado de la red, en triángulo (1 min).
- Fase 1 de 4 min: el balón debe cruzar la red en un solo toque cada vez; se cuenta en voz alta cada paso por la red (4 min).
- Fase 2 de 4 min: exactamente dos toques por lado, el primero hacia arriba y el segundo al otro campo (4 min).
- Fase 3 de 4 min: exactamente tres toques por lado, recepción, colocación y pase al otro campo a un jugador que pueda recibir (4 min).
- Cada grupo anota su mejor serie en cada fase; al final se suman las de toda la clase y se comparan con la sesión anterior (2 min).
Normas
- El balón se manda siempre a donde el rival pueda recibirlo: se juega a favor, no en contra.
- En cada lado, los tres jugadores deben tocar al menos una vez cada 3 pasos por la red.
- Quien llama «¡mía!» toma el balón y los demás le dejan espacio.
- Si el balón cae, se reinicia con un saque de abajo suave sin perder el récord anterior.
Variantes
Más fácil
Permitir un bote entre toques y atrapar en el primer toque de cada lado.
Estándar
Tres fases de uno, dos y tres toques sin bote.
Más difícil
En la fase 3, el tercer toque debe ser un pase en salto o ir a una zona cantada por el rival.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno se coloca cerca de la red y sus toques valen doble en el recuento.
- Timidez o TEA: el grupo acuerda una única palabra de llamada y siempre la misma posición en el triángulo.
- Nivel bajo de condición física: se reduce el campo a 4,5 m de fondo para que los balones lleguen más cerca.
Objetivos
- Mantener la continuidad del juego con distintos números de toques.
- Encadenar recepción, colocación y pase dentro del propio campo.
- Colaborar con el equipo contrario para lograr un objetivo común.
Material para una clase de 25
- balón voleibol: 4
- red: 2
- cronómetro: 1
Consejo para el profe
La fase de un toque suele ser la más difícil; si la cuenta no despega, deja que se puedan usar dos toques. Celebra los récords de clase para reforzar que aquí todo el grupo gana a la vez.
En PatioLab tienes «Peloteo cooperativo de uno, dos y tres toques» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para secundaria
¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería
Partido de invasión con pases de mano hacia porterías de conos en el que, al oír dos pitidos, ambos equipos pasan a atacar la portería contraria.
¡Oh, ciervo! El juego del hábitat
Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.
¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa
Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del escuela; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…
¿Falta o simulación? Moviola humana de jugadas
Por grupos, el alumnado representa a cámara lenta jugadas en las que hay una falta real o una simulación, y el resto vota como si fuera el comité arbitral.
¿Más o menos cafeína? Duelos de carrera por parejas
Duelos de reacción por parejas: el profe muestra dos bebidas (café, cola, bebida energética, té, cacao) y cada estudiante corre hacia el lado de la que cree que tiene…
¿Mito o realidad? Deporte y género corriendo
Por parejas, el alumnado escucha frases sobre deporte y género y corre a la zona de mito o a la de realidad antes de que el profesorado dé la respuesta.