Tenis arriba y abajo con regla de dos botes

Dobles de minitenis en los que cada pareja une a un jugador sentado, que puede dejar botar la pelota dos veces como en el tenis en silla, y a otro de pie con un bote. Se trabajan golpeo, colocación y cooperación.

Cómo se juega

1. Marca 6 minipistas de 6 × 4 m con gis, conos y red baja. Dobles 2 contra 2: en cada pareja, uno sentado en una silla en el centro de su campo y otro de pie (3 min).
2. Peloteo cooperativo suave: el sentado puede dejar dos botes y el de pie, uno (4 min).
3. Partido de prueba a 7 puntos con saque por debajo; el de pie no entra en el metro que rodea la silla (3 min).
4. Se gana el punto si la pelota bota en la pista rival y no se devuelve a tiempo. Un punto ganado por el jugador sentado vale doble.
5. Cambio de papeles cada 4 minutos y rotación de rivales en sentido horario. Tres rondas (12 min).

Normas

• El jugador sentado mantiene los glúteos en la silla y el de pie respeta el espacio de un metro a su alrededor.
• Se golpea suave y por debajo del hombro: nada de remates hacia el jugador sentado.
• El primer bote debe ser dentro de la pista; el segundo bote del jugador sentado puede ser fuera.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien usa silla de ruedas juega en ella y, si la maneja bien, se mueve por su campo.
• Discapacidad visual: pelotas de espuma grandes de color vivo y tres botes.
• Nivel: el más hábil juega con la mano no dominante.

Objetivos

• Aplicar la regla de los dos botes.
• Coordinar la colocación con un compañero de movilidad distinta.
• Conocer el tenis en silla y sus formatos mixtos.

Material para una clase de 25

• raquetas: 24
• pelotas tenis: 12
• red baja: 3
• sillas: 12
• conos: 24
• gises: 6

Consejo para el profe

En el tenis en silla real el jugador se desplaza con su silla; la silla fija sirve para entender la regla. Sin redes bajas, vale una cuerda entre dos sillas.

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para secundaria