Acrosport avanzado: figuras y coreografía grupal
Acrosport de nivel avanzado: construcción de figuras de 4 a 6 personas con ayudantes y montaje de una coreografía con música que enlaza figuras y transiciones. Se trabajan la cooperación, la fuerza, el equilibrio y la expresión corporal.
Cómo se juega
- Repaso de seguridad: apoyos solo en zonas firmes (hombros, cadera y muslo cerca de la cadera), nunca sobre la columna; espalda recta de los portores y desmontaje en orden inverso al montaje (4 min).
- Calentamiento: movilidad de muñecas, hombros y espalda y dos figuras de pareja ya conocidas (4 min).
- Grupos de 5–6 sobre esterillas juntas: construyen 3 figuras de 4 a 6 personas a partir de los modelos que muestras, con una persona siempre fuera de la figura como ayudante (10 min).
- Cada figura se mantiene 3 segundos inmóvil mientras el ayudante cuenta en voz alta, y después se desmonta en orden.
- Transiciones: diseñan cómo pasar de una figura a otra con desplazamientos, giros o gestos expresivos al ritmo de la música (6 min).
- Ensayo de la coreografía completa de 1 a 1,5 minutos con música (5 min).
- Muestra al resto de la clase y valoración de seguridad, sincronía y originalidad (6 min).
Normas
- Ninguna figura se monta sin esterillas debajo y sin ayudante fuera de ella.
- Se pisa solo sobre zonas firmes del portor, nunca sobre la espalda o el centro del muslo.
- El montaje y el desmontaje se hacen en orden, sin saltar desde arriba.
- Si alguien dice «¡abajo!», la figura se deshace en ese momento.
Variantes
Más fácil
Construir figuras de 3 personas con el ágil a poca altura.
Estándar
Construir figuras de 4 a 6 personas con transiciones y música.
Más difícil
Montar una coreografía de 2 minutos con 4 figuras, una de ellas en dos alturas, y transiciones sin pausa.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: diseñar la coreografía y actuar como base estable sentada o como figura expresiva en el suelo.
- Miedo o inseguridad: elegir el papel de portor o ayudante y subir de nivel solo cuando se sienta preparado.
- Nivel o condición física: repartir los papeles según fuerza y peso, con las personas más ligeras arriba y las más fuertes de base.
Objetivos
- Cooperar con el grupo para construir figuras con seguridad.
- Desarrollar la fuerza, el equilibrio y el control corporal.
- Crear una coreografía expresiva que enlace figuras y transiciones.
Material para una clase de 25
- esterillas o colchonetas: 25
- equipo de música: 1
Consejo para el profe
Revisa cada figura antes de que suba nadie: el error más común es apoyar la rodilla en el centro de la espalda del portor. Ten fotos o dibujos de figuras a la vista para que los grupos no se atasquen.
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