Acrosport narrativo: contar una historia con figuras
Cada grupo recibe una tarjeta con un argumento breve (un naufragio, construir una ciudad, una tormenta) y crea una composición de acrosport en la que las figuras y las transiciones cuentan esa historia. Se trabaja la expresión, la creatividad y la técnica segura de figuras.
Cómo se juega
- Formad 5 grupos de 5 y repartid una tarjeta de argumento por grupo. Cada historia tiene tres partes: inicio, conflicto y final.
- Cada grupo decide en 5 minutos qué figura representa cada parte (un barco, una ola, una isla) y qué transiciones las unen con gestos o desplazamientos.
- Montad y ensayad las figuras sobre colchonetas durante 10 minutos, con ayudante en cada una y manteniendo cada figura al menos 3 segundos.
- Añadid música y gestos expresivos de cara y brazos. La composición debe durar entre 60 y 90 segundos (5 minutos de ensayo).
- Cada grupo actúa sin decir su argumento; el resto intenta adivinarlo y explica qué figura les dio la pista (2 minutos por grupo).
- Cerrad en 2 minutos comentando qué recursos expresivos han funcionado mejor para que se entienda la historia.
Normas
- Solo se usan figuras ya practicadas en sesiones anteriores.
- Cada figura cuenta con ayudante y se monta y desmonta a la cuenta.
- La expresión no justifica el riesgo: nada de caídas teatrales desde una figura.
- Todos los miembros del grupo participan en escena.
Variantes
Más fácil
La historia se cuenta con figuras de dúo y estatuas individuales, sin figuras de tres alturas.
Estándar
Composición con tres partes, una figura por parte y transiciones expresivas.
Más difícil
El grupo inventa su propio argumento y añade un cambio de ritmo musical.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno puede ser narrador corporal, base sentada o personaje central sin carga.
- Timidez: participa en figuras de grupo en segundo plano y elige un papel con poca expresión facial.
- Poca fuerza: se le asigna el papel de ágil en figuras bajas o el de ayudante con gesto expresivo.
Objetivos
- Crear una composición de acrosport con intención narrativa.
- Utilizar gestos, desplazamientos y figuras como recursos expresivos.
- Mantener la seguridad en las figuras durante una representación.
Material para una clase de 25
- colchonetas: 10
- música
- altavoces: 1
- tarjetas: 5
Consejo para el profe
Prepara argumentos con imágenes fáciles de traducir en figuras: puentes, barcos, torres. Revisa la composición de cada grupo antes de que actúe para descartar figuras inseguras.
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