Alquerque en el suelo: estrategia tras el esfuerzo
Partidas por parejas de alquerque, el juego de tablero andalusí que recoge el Libro de los juegos de Alfonso X, dibujado con gis en el suelo. Sentados y con respiración tranquila, el alumnado baja pulsaciones mientras resuelve un problema estratégico.
Cómo se juega
- Sentados junto a su tablero de gis (5 x 5 puntos con diagonales), cada alumno se toma el pulso 15 segundos y lo anota en la ficha (1 min).
- Explica las reglas: cada bando tiene 12 tapones, se mueve a un punto vecino vacío siguiendo las líneas y se captura saltando sobre la ficha rival, como en las damas (2 min).
- Partida 2c2: cada pareja consulta en voz baja antes de mover, con respiración nasal lenta entre jugada y jugada (5 min).
- Segunda toma de pulso y cada pareja anota una jugada clave que les hizo ganar o perder ventaja (1 min).
- Puesta en común breve: qué tienen en común el alquerque, las damas y otros juegos de tablero que conozcan de sus familias (1 min).
Normas
- Se juega sentado o de rodillas, sin levantarse a mitad de partida.
- Las parejas consultan en voz baja para mantener el ambiente de calma.
- Si una captura es obligatoria y no se hace, el rival puede retirar esa ficha.
- Al terminar, los tapones se recogen en su bolsa antes de borrar el tablero.
Variantes
Más fácil
Se juega con 8 fichas por bando en la mitad del tablero.
Estándar
Partida completa 2c2 con 12 fichas por bando y toma de pulso al inicio y al final.
Más difícil
Cada pareja solo tiene 20 segundos para decidir cada movimiento.
Adaptaciones
- Usuario de silla de ruedas: el tablero se dibuja en una mesa o en papel grande a su altura.
- Discapacidad visual: se usan tapones con texturas distintas para cada bando y el compañero describe la posición.
- TEA: recibe la ficha con las reglas y un dibujo de los movimientos permitidos antes de empezar.
Objetivos
- Recuperar la frecuencia cardiaca de reposo tras la parte principal.
- Anticipar las jugadas del rival y planificar varias jugadas por delante.
- Reconocer el alquerque como patrimonio cultural compartido entre culturas mediterráneas.
Material para una clase de 25
- gis: 7
- tapones de plástico: 170
- fichas: 28
Consejo para el profe
Pide al alumnado que traiga tapones de dos colores durante la semana anterior; con unos 170 hay para siete tableros. Si llueve, la misma actividad funciona en el aula con tableros en papel.
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