PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en preparatoria › AMRAP de ritmo: predice tus rondas y acierta

AMRAP de ritmo: predice tus rondas y acierta

Cada persona mide cuánto tarda en una ronda, predice cuántas hará en un AMRAP de 6 minutos y luego intenta acertar. El objetivo no es hacer más que nadie, sino aprender a repartir el esfuerzo.

Ilustración de la actividad AMRAP de ritmo: predice tus rondas y acierta
FaseParte principal
Duración20 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
Materialcronómetro, fichas de registro, bolígrafos, colchonetas
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Ronda de prueba cronometrada a ritmo cómodo: 5 flexiones en su versión, 10 sentadillas y 8 puentes de glúteo (3 min).
  2. Predicción: con el tiempo de la ronda de prueba, cada persona calcula y anota cuántas rondas completará en 6 min (2 min).
  3. AMRAP de 6 min del miembro A: su pareja anota el tiempo de paso de cada ronda (6 min).
  4. AMRAP de 6 min del miembro B con los roles cambiados (6 min).
  5. Análisis: diferencia entre predicción y resultado y forma de la curva (¿rondas iguales o salida demasiado rápida?) (3 min).

Normas

Variantes

Más fácil

AMRAP de 4 min con dos ejercicios.

Estándar

AMRAP de 6 min con tres ejercicios.

Más difícil

Se predice también el tiempo de cada ronda y se intenta que ninguna se desvíe más de 5 s.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Una fila de casillas para los tiempos de paso facilita mucho la curva; dibújala en la ficha. Lo habitual es que las primeras rondas salgan rapidísimas y las últimas se hundan: ese es el aprendizaje.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «AMRAP de ritmo: predice tus rondas y acierta» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para preparatoria

¡Cambio! Defender el bloqueo hablando en el 3c3

⏱ 20 min👥 14–16 años📍 Patio
Material: balones de básquetbol, canastas, chalecos
defensa individual Intensidad Alta

¿A qué distancia reaccionas? El churro que avanza

⏱ 25 min👥 16–18 años📍 Patio
Material: churros de piscina, cintas métricas, gises, fichas de registro

Experimento por grupos que mide a qué distancia hay que estar para poder apartarse a tiempo de una mano (simulada con un churro) que se acerca de forma imprevista.

tiempo de reacción Intensidad Baja

¿Atiendes mejor tras moverte? El test de Stroop

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Aula o gimnasio
Material: fichas, cronómetro, tablets o celulares
análisis de datos Intensidad Media

¿Bisagra o sentadilla? Clasifica el patrón antes de cargar

⏱ 20 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: picas, garrafas de agua, tarjetas de movimientos

Actividad de análisis para distinguir la bisagra de cadera de la sentadilla, dos patrones que se confunden a menudo con las kettlebells.

análisis del movimiento Intensidad Baja

¿Cómo lo has vivido? Adivina la nota de tu pareja

⏱ 25 min👥 14–16 años📍 Patio
Material: discos voladores, conos, tarjetas numeradas
empatía Intensidad Media

¿Corremos menos en grupo? Holgazanería social en vueltas

⏱ 30 min👥 16–18 años📍 Campo
Material: conos, cronómetro, fichas, chalecos
esfuerzo colectivo Intensidad Alta