Arrima el saquito a la raya
Juego tradicional de acercar: cada jugador lanza un saquito para que se quede lo más cerca posible de una raya sin pasarla. Se trabaja la percepción de distancias, el control de la fuerza y la aceptación del resultado.
Cómo se juega
- Dibuja con gis 6 rayas y, a 3 m de cada una, una línea de lanzamiento. Forma 6 grupos de 4-5 con un saquito por alumno (2 min).
- Por turnos, cada uno lanza por debajo para dejar el saquito lo más cerca de la raya sin tocarla ni pasarla.
- Cuando lanzan todos, el más cercano gana 2 puntos y el segundo 1; si hay duda, se mide con el pie.
- El ganador empieza la ronda siguiente y elige el lanzamiento para todos: sentado, con la otra mano o de espaldas mirando por encima del hombro (6 min).
- A la señal, cambia la distancia a 4 m y luego a 2 m (4 min). Cierra con una ronda por parejas en la que ambos saquitos deben quedar a menos de un pie de la raya (3 min).
Normas
- Se lanza desde detrás de la línea y se recoge cuando han lanzado todos.
- El saquito que toca o pasa la raya no puntúa.
- Se lanza solo hacia la raya propia, nunca hacia otros grupos.
Variantes
Más fácil
Pinta una zona de un pie antes de la raya donde todo saquito puntúa.
Estándar
Línea a 3 m, un saquito por alumno y puntos para los dos más cercanos.
Más difícil
Dos saquitos por alumno: el segundo puede empujar el de un rival más allá de la raya.
Adaptaciones
- Silla de ruedas: lanza con la línea más cerca y una raya más ancha.
- Discapacidad visual: un compañero da palmadas sobre la raya y describe dónde cae cada saquito.
- Nivel: quien gana dos rondas seguidas lanza un paso más atrás.
Objetivos
- Percibir distancias y ajustar a ellas la fuerza del lanzamiento.
- Probar distintas formas de lanzar a un mismo objetivo.
- Aceptar el resultado y resolver las dudas midiendo.
Material para una clase de 25
- saquitos: 25
- gises: 6
Consejo para el profe
Deja que los grupos midan y decidan solos mientras corriges el balanceo del brazo. Si hay viento, usa saquitos más pesados.
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