Banco de juegos de patio sin material
Cada grupo inventa un juego de recreo que no necesite ningún material, lo prueba con otro grupo y lo valora con una rúbrica de inclusión, intensidad y sencillez. Los mejores juegos forman el banco que el alumnado dinamizará en los recreos del centro.
Cómo se juega
- Presenta el encargo y la rúbrica: se entiende en un minuto, juegan al menos diez personas, nadie queda eliminado más de 30 segundos y todos se mueven (3 min).
- En grupos de cinco, diseñan un juego sin material y lo ensayan entre ellos en su zona marcada con conos (8 min).
- Rotación 1: cada grupo explica y dirige su juego para el grupo vecino durante 4 minutos; después se invierten los papeles (8 min).
- Los jugadores rellenan la ficha de valoración y dan una mejora concreta al grupo creador (3 min).
- Rotación 2 con la versión mejorada y un grupo distinto (6 min).
- Se eligen por votación los cuatro juegos que pasan al banco del recreo (2 min).
Normas
- No se permite ningún material ni elementos del entorno como bancos o porterías.
- Prohibidos los juegos con placajes, empujones o agarres a la ropa.
- Las eliminaciones deben durar como máximo 30 segundos o tener una forma de volver.
- El grupo creador explica el juego sin leer apuntes.
Variantes
Más fácil
Se parte de un juego popular conocido y solo hay que cambiar una regla.
Estándar
Juego nuevo sin material, probado con dos grupos y mejorado entre pruebas.
Más difícil
El juego debe funcionar también en un espacio de 10 x 10 m con 20 jugadores.
Adaptaciones
- Usuario de silla de ruedas: el grupo garantiza que su juego le permite participar en todos los roles.
- Discapacidad visual: el juego incluye señales sonoras y un compañero guía si hay desplazamientos.
- Sobrepeso o baja condición física: la rúbrica premia que existan roles con pausas activas.
Objetivos
- Diseñar juegos motores inclusivos aplicables al recreo.
- Probar, evaluar y mejorar una propuesta a partir de la valoración de otros.
- Promover la vida activa en el centro mediante el liderazgo del alumnado.
Material para una clase de 25
- fichas: 30
- conos: 24
Consejo para el profe
Guarda las fichas de los juegos elegidos: son el material de partida para la semana de recreos activos. Vigila que la presión por ganar la votación no lleve a juegos de mucho contacto.
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