Bandeja de picas: llevar el balón por parejas sin que caiga
Por parejas, se transporta un balón apoyado sobre dos picas paralelas a lo largo de un recorrido lento de conos. Es un juego tranquilo de precisión y coordinación que obliga a comunicarse, ajustar el ritmo y mantener la calma.
Cómo se juega
- Cada pareja sujeta dos picas paralelas por los extremos, a la altura de la cintura, y coloca un balón encima en el centro (1 min).
- Recorrido en línea recta de 15 m caminando hasta un cono y volviendo; si el balón cae, se recoge y se sigue desde ese punto (2 min).
- Recorrido en zigzag entre cinco conos separados 3 m, con giros (2 min).
- Ronda en silencio: el mismo zigzag sin hablar, coordinándose solo por la tensión de las picas y la mirada (2 min).
- Breve comentario sobre qué estrategias de comunicación funcionaron mejor (1 min).
Normas
- Solo se camina; está prohibido correr con las picas.
- Las picas se llevan siempre horizontales, a la altura de la cintura, y nunca se apuntan hacia nadie.
- Las parejas mantienen al menos 3 m de distancia con las demás.
- Un balón caído no penaliza: se recoge y se continúa.
Variantes
Más fácil
Se usa un balón grande y blando y un recorrido recto.
Estándar
Recorrido recto y en zigzag, con una ronda en silencio.
Más difícil
Se transporta en tríos con tres picas y una pelota de tenis, o caminando hacia atrás uno de los dos.
Adaptaciones
- Usuarios de silla de ruedas: sujetan las picas con una mano mientras se desplazan o la pareja empuja la silla con autorización.
- Discapacidad visual: la pareja verbaliza los giros y el balón lleva cascabel para detectar si cae.
- TEA: se le permite elegir pareja estable y se recorre primero el circuito sin balón.
Objetivos
- Coordinar el movimiento con una pareja en una tarea de precisión.
- Comunicarse de forma verbal y no verbal para resolver un reto.
- Bajar la activación mediante una tarea lenta que exige concentración.
Material para una clase de 25
- picas: 30
- balones: 15
- conos: 30
Consejo para el profe
Coloca los recorridos en paralelo para que todas las parejas trabajen a la vez. Si sobra tiempo, cada pareja puede diseñar un recorrido para otra.
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