Calcos secretos: frota y descubre la baliza
Por parejas, el alumnado sigue un mapa sencillo hasta 8 balizas pegadas en postes y paredes. Cada baliza es una cartulina con una figura en relieve; al frotar con una cera sobre la tarjeta de control, aparece la figura y demuestra que han pasado por allí. Se trabaja la orientación con mapa y la autonomía.
Cómo se juega
- Antes de clase, pega en 8 cartulinas una figura recortada distinta (estrella, luna, corazón…) y fíjalas a la altura del pecho en lugares marcados en el mapa con un círculo numerado.
- Reparte a cada pareja un mapa, una cera y una tarjeta de control: un folio con 8 casillas numeradas.
- Practicad juntos en una baliza de ejemplo: se apoya la casilla sobre la figura y se frota suave con la cera tumbada hasta que aparece.
- Las parejas salen escalonadas cada 30 segundos y visitan las balizas en el orden que quieran, calcando cada figura en la casilla de su número.
- Tienen 10 minutos. Al volver, comparan su tarjeta con la hoja solución del profe: cada figura en la casilla correcta vale un punto.
- Si queda tiempo, segunda ronda en orden obligatorio del 1 al 8 con otra tarjeta.
Normas
- La pareja va junta y lleva el mapa uno y la cera el otro, cambiando en cada baliza.
- Las balizas no se despegan ni se mueven.
- Se espera turno si otra pareja está calcando.
Variantes
Más fácil
Cuatro balizas cercanas y mapa con dibujos de los elementos de la cancha.
Estándar
Ocho balizas en orden libre y corrección con la hoja solución.
Más difícil
Orden obligatorio y algunas balizas trampa sin número en el mapa, que no hay que calcar.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: las balizas de su recorrido están a una altura accesible desde la silla y en zonas llanas.
- Discapacidad visual: las figuras en relieve se reconocen también con el tacto y la pareja lee el mapa en voz alta.
- Nivel físico: quien quiera más reto hace la ronda en orden obligatorio; quien necesite pausa, la libre.
Objetivos
- Usar un mapa sencillo para localizar puntos de la cancha.
- Registrar el paso por cada baliza de forma autónoma.
- Organizar el recorrido con la pareja.
Material para una clase de 25
- mapas: 13
- cartulinas: 8
- folios: 26
- ceras de colores: 13
Consejo para el profe
Las figuras deben ser de cartulina gruesa para que se marquen bien; quita el papel a las ceras para frotarlas tumbadas. Es un buen paso previo a las pinzas de orientación reales.
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