Cross de fondo en terreno natural
Carrera de fondo por un recorrido señalizado en terreno natural cercano al centro, en la que cada alumno corre a su propio ritmo y registra su tiempo. Se trabajan la resistencia aeróbica, la dosificación del esfuerzo y el conocimiento del entorno.
Cómo se juega
- Antes de la clase, marca un circuito de 1,5 a 3 km con cintas o conos y sitúa en los puntos ciegos a otro docente o a alumnos lesionados como controles (fuera del horario de clase).
- Explica el recorrido sobre un croquis y las normas de seguridad; forma tríos que deberán ir siempre a la vista unos de otros (3 min).
- Calentamiento progresivo: trote suave, movilidad articular y dos aceleraciones cortas (5 min).
- Salida en grupo; cada alumno corre a ritmo continuo y puede alternar con marcha cuando lo necesite, intentando no pararse (15 min).
- En meta, un compañero o el profesor anota el tiempo de cada uno en una hoja; se compara con la prueba anterior (3 min).
- Vuelta a la calma caminando, hidratación y estiramientos suaves de piernas (4 min).
Normas
- El recorrido está señalizado y vigilado; nadie se sale del trazado.
- Nadie corre solo por zonas sin control visual: se va al menos en parejas.
- Quien se encuentra mal camina y avisa al control más cercano.
- Se respeta el entorno: no se deja basura ni se pisan cultivos o zonas protegidas.
Variantes
Más fácil
Recorrido de 1,5 km alternando 2 minutos de carrera y 1 minuto de marcha.
Estándar
Recorrido de 2 a 3 km a ritmo continuo.
Más difícil
Recorrido completo intentando mejorar la marca personal con un ritmo planificado por tramos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se diseña un tramo accesible y llano, o el alumno hace de control y cronometrador con responsabilidad real.
- Discapacidad visual: corre con un guía unido por una cinta corta en la muñeca.
- Baja condición física: se le marca un objetivo de tiempo corriendo, no de distancia, y se valora la mejora respecto a sí mismo.
Objetivos
- Mantener un ritmo de carrera continuo adaptado a la propia condición física.
- Comparar los registros personales para valorar la propia mejora.
- Respetar las normas de seguridad y el cuidado del medio natural.
Material para una clase de 25
- cronómetro: 2
- conos o cintas de balizamiento: 20
Consejo para el profe
Recorre el circuito el día antes para comprobar su estado. Pide que traigan agua y ropa adecuada, y lleva el botiquín y el celular contigo.
En PatioLab tienes «Cross de fondo en terreno natural» y más de 1.300 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para secundaria
Acrosport avanzado: figuras y coreografía grupal
Acrosport de nivel avanzado: construcción de figuras de 4 a 6 personas con ayudantes y montaje de una coreografía con música que enlaza figuras y transiciones.
Acrosport en grupos de 4
Acrosport en grupos de 4: construcción de figuras y pirámides humanas sencillas siguiendo normas de seguridad, con bases, ágiles y ayudantes.
Acrosport en pareja
Por parejas, el alumnado construye figuras sencillas de acrosport, como contrapesos y apoyos bajos sobre colchonetas, aprendiendo las normas de seguridad.
Acrosport en trío
En tríos, el alumnado construye figuras de acrosport con un portor, un ágil y un ayudante, y las combina en un montaje corto.
Acrosport por retos con tarjetas de figuras
Tríos y cuartetos van superando tarjetas de figuras de acrosport ordenadas por dificultad, y el grupo decide cuándo está preparado para subir de nivel.
Acrosport: transiciones encadenadas entre figuras
Grupos de cuatro enlazan tres figuras de acrosport sencillas pasando de una a otra sin bajar del todo, con un montaje y desmontaje seguros.