Crucigrama gigante a relevos

Cada equipo tiene un crucigrama dibujado con gis en el suelo a 15 m de su fila y una tarjeta con las definiciones. Los corredores llevan la gis como testigo y escriben una sola letra en cada viaje, así que se combinan carreras de velocidad, comprensión lectora y organización del equipo.

Cómo se juega

1. Antes de clase, dibuja con gis 5 crucigramas iguales de 6 palabras, con casillas de 30 cm. Haz 5 equipos de 5 en fila detrás de un cono a 15 m de su crucigrama, y da a cada equipo una cartulina con las 6 definiciones (2 min).
2. Dales 2 minutos para leer las definiciones y pensar las respuestas en voz baja, sin escribir nada, por ejemplo «músculo que bombea la sangre», 7 letras.
3. Al silbato, el primero corre con la gis, escribe una sola letra en la casilla que el equipo le ha dicho y vuelve para entregar la gis al siguiente.
4. El equipo puede usar un viaje para borrar con el pie una letra equivocada en lugar de escribir una nueva (10 min).
5. Cuando un equipo termina, levanta los brazos y el profe revisa. Cada palabra correcta vale un punto y terminar primero vale dos más.
6. Segunda ronda breve con un crucigrama de inglés o de otra asignatura y cambiando el orden de las filas (4 min); al final se leen todas las palabras en voz alta.

Normas

• Solo se escribe una letra por viaje.
• La gis se entrega en la mano, nunca se lanza.
• Se corre por el propio carril y se frena antes de pisar el crucigrama.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: crucigrama más cerca o papel de lector que decide qué letra va en cada viaje.
• Discapacidad visual: casillas grandes con bordes de conos y un compañero que corre a su lado.
• Nivel lector: dibujos de apoyo junto a las definiciones.

Objetivos

• Relacionar definiciones con palabras y escribirlas con buena ortografía.
• Realizar salidas y frenadas rápidas en un relevo.
• Coordinarse en equipo para repartir y comunicar la información.

Material para una clase de 25

• gises: 10
• cartulinas: 10
• conos: 5

Consejo para el profe

Usa una plantilla para dibujar los crucigramas iguales. Para que no escriban dos en la misma casilla, el equipo dice en alto palabra y posición antes de cada salida.

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Primaria