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Demostrar y comprobar: el entrenador enseña un gesto en tres pasos

Por grupos, un alumno entrenador enseña un gesto técnico siguiendo un método de tres pasos: demostrar, dar una sola clave y comprobar que se ha entendido con una pregunta. Sirve para practicar cómo trabaja un entrenador de base y descubrir que explicar mucho no es enseñar mejor.

Ilustración de la actividad Demostrar y comprobar: el entrenador enseña un gesto en tres pasos
FaseParte principal
Duración25 min
Edad16–18 años
EspacioPatio
Materialbalones de básquetbol, canastas, conos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. El docente modela el método con la entrada a canasta: demostración en silencio dos veces, una clave corta («último paso largo, sube la rodilla») y pregunta de comprobación («¿qué rodilla sube si entras por la derecha?») (4 min).
  2. Grupos de cinco: cada entrenador elige un gesto (pase picado, bote de protección, tiro en suspensión, parada en un tiempo) y tiene 3 minutos para enseñarlo con el método; cuatro turnos (12 min).
  3. Tras cada turno, el grupo responde en voz alta dos preguntas: ¿cuál era la clave? y ¿la ha comprobado? (4 min).
  4. Cierre: qué entrenador consiguió que más gente mejorara y qué hizo diferente (5 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Todos los entrenadores enseñan el mismo gesto, ya practicado antes.

Estándar

Cada entrenador elige su gesto.

Más difícil

El entrenador recibe un «jugador» con un error concreto en secreto y tiene que detectarlo y corregirlo con una sola clave.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Pon un cronómetro visible para que se respeten los 30 segundos de explicación. El error típico es el entrenador que habla sin parar: la pregunta de comprobación le obliga a escuchar.

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