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Diseña el sendero del equilibrista

En grupos de 5, el alumnado diseña y monta un sendero de equilibrio con al menos cuatro retos usando bancos, cuerdas, picas, aros y platos chinos, y después prueba los senderos de los demás. Se trabaja el equilibrio, la creatividad y la planificación.

FaseParte principal
Duración25 min
Edad10–12 años
EspacioCampo
Materialbanco sueco, colchonetas, cuerdas, picas, aros, platos chinos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Forma 5 grupos de 5 con una zona de 10 x 5 m y el mismo lote: un banco, dos colchonetas, dos cuerdas, cuatro picas, cuatro aros y diez platos chinos (2 min).
  2. Diseño: cada grupo planifica un sendero con al menos cuatro retos: uno sobre línea o cuerda, uno elevado en el banco, uno estático y uno con un objeto o un giro, y le pone un nombre (5 min).
  3. Montaje y prueba: lo montan, lo recorren y ajustan lo demasiado fácil o peligroso; el docente revisa la seguridad de cada sendero (5 min).
  4. Rotación: cada 2 minutos y medio los grupos pasan al sendero de la derecha; un miembro del grupo creador, distinto en cada vuelta, se queda para explicar los retos (10 min).
  5. Valoración: al volver a su sendero, cada grupo recibe de los demás una estrella (lo mejor) y un deseo (algo que mejorar) dichos en voz alta (3 min).

Normas

Variantes

Más fácil

El docente da una lista de retos y los grupos solo los eligen y ordenan.

Estándar

Diseñar un sendero con cuatro retos y probar los de los demás grupos.

Más difícil

Exigir seis retos, uno de ellos por parejas, y recorrer el sendero sin caídas.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Limitar el material estimula la creatividad; revisa cada sendero antes de la rotación. Haz una foto de cada uno para reutilizar las mejores ideas en otras sesiones.

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