Equipos justos: el reto de equilibrar el korfball
El alumnado forma por sí mismo equipos mixtos equilibrados de korfball sin elegir en público a nadie, mediante un sistema de tarjetas y acuerdos. Después juega y comprueba con el marcador si los equipos eran justos, trabajando la equidad y el respeto.
Cómo se juega
- Explica el problema: elegir en público a los mejores deja a otros los últimos; hoy toda la clase debe crear equipos justos (2 min).
- Cada alumno escribe en secreto en una cartulina su nivel aproximado del 1 al 3; un comité de cuatro alumnos reparte las cartulinas sin leerlas en voz alta (4 min).
- Se forman 4 equipos mixtos de 6 con niveles sumados parecidos y un alumno de árbitro.
- Juega korfball mixto 3x3 en zonas de ataque y defensa: sin botar, sin correr con el balón y sin tirar con defensor delante (2 rondas de 6 min).
- Si un partido termina con más de 4 canastas de diferencia, el comité propone un cambio de jugadores.
- Cierre (4 min): ¿se sintió alguien apartado al formar equipos?, ¿qué método usaríamos en el recreo?
Normas
- Nadie comenta en voz alta el nivel de otra persona.
- Las parejas de marca son siempre chico-chico y chica-chica, como en el korfball mixto.
- Se cambia de zona cada dos canastas.
- Seguridad: no se arrebata el balón y se defiende sin contacto.
Variantes
Más fácil
El profesor reparte las cartulinas y solo hay una zona por equipo.
Estándar
Equipos creados por el comité y ajuste si el partido queda descompensado.
Más difícil
Cada equipo debe lograr canastas de al menos cuatro jugadores distintos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: tira desde un punto fijo cercano al poste y su canasta vale doble.
- TEA o timidez: puede formar parte del comité o elegir trabajar con un compañero conocido.
- Nivel alto: solo puede tirar tras un pase en carrera.
Objetivos
- Formar equipos equilibrados sin humillar a nadie.
- Aplicar reglas básicas del korfball mixto.
- Valorar la equidad como condición de un buen juego.
Material para una clase de 25
- postes korfball: 2
- balón: 2
- chalecos: 12
- cartulinas: 25
Consejo para el profe
Recoge y destruye las cartulinas al final para proteger la privacidad. Si un equipo queda claramente descompensado, muéstralo como dato, no como culpa del comité.
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