Escondite de pañuelos con pistas de posición
Un grupo esconde pañuelos por el patio y da pistas habladas con palabras de posición (delante, detrás, encima, debajo, a la derecha de, a la izquierda de) para que otro grupo los encuentre. Se trabajan las nociones espaciales, la lateralidad referida a objetos y la comunicación.
Cómo se juega
- En corro, repasa las palabras de posición con un pañuelo: delante, detrás, encima de la cabeza, debajo del pie, a tu derecha y a tu izquierda, diciéndolas en voz alta (2 min).
- Cada alumno con un pañuelo: dices «a tu derecha», «detrás de ti», «entre los pies» y todos lo colocan sin moverse (2 min).
- Cinco grupos de 5 con 5 pañuelos de su color. El grupo A esconde los suyos en una zona mientras B espera de cara a la pared contando hasta 30 (2 min).
- A da una pista por pañuelo con dos palabras de posición («debajo del banco, a la izquierda de la papelera»). B busca junto y cada hallazgo es un punto para los dos grupos (3 min).
- Cambio de papeles: esconde B y busca A (3 min).
- Rotación para jugar con otro grupo y, al final, cada grupo dice su pista más clara (3 min).
Normas
- Los pañuelos se esconden a la vista o medio tapados, nunca en papeleras, arquetas ni sitios altos.
- Se busca caminando y dentro de los límites.
- Cada pista usa palabras de posición; no vale señalar.
Variantes
Más fácil
Solo delante, detrás, encima y debajo, con ayuda del profe en las pistas.
Estándar
Pistas de dos palabras de posición, incluida la derecha e izquierda de objetos.
Más difícil
La derecha o la izquierda se dan desde quien busca («a tu derecha mirando la portería»).
Adaptaciones
- Movilidad reducida: los pañuelos se esconden en zonas accesibles en silla de ruedas y a la altura de los brazos.
- Timidez: la pista se dice a la vez que un compañero o se prepara antes con el profe.
- Nivel: quien termina pronto inventa pistas de tres palabras; quien tiene dificultades busca con una pareja.
Objetivos
- Comprender y usar las nociones espaciales básicas.
- Situar objetos a la derecha o a la izquierda de otros objetos.
- Dar pistas claras y escuchar a los compañeros.
Material para una clase de 25
- pañuelo: 25
Consejo para el profe
A estas edades la derecha y la izquierda de objetos cuestan mucho: acepta errores y repite la pista corregida. Delimita la zona de cada pareja de grupos con elementos de la cancha.
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