Figuras de hilo del mundo: cuna del gato y respiración
Vuelta a la calma con figuras de cordel, un juego presente en culturas muy distintas: la cuna del gato europea, el ayatori japonés o las figuras inuit. La atención en las manos y la respiración lenta ayudan a bajar pulsaciones al final de la sesión.
Cómo se juega
- Sentados, toma de pulso de 15 segundos y tres ciclos de respiración inspirando en 4 tiempos y espirando en 6 (2 min).
- Cada alumno anuda su cordel de 1,5 m en un lazo y aprende la posición de partida con el cordel entre pulgares y meñiques (1 min).
- Por parejas, cuna del gato: se pasan la figura de unas manos a otras cuatro veces sin deshacerla (2 min).
- Con la ficha ilustrada, cada pareja intenta una figura de otra cultura, por ejemplo una figura inuit o un ayatori japonés, y la enseña a la pareja de al lado (2 min).
- Nueva toma de pulso y comparación con la primera; cada alumno anota cuánto ha bajado (1 min).
Normas
- Se trabaja sentado y en voz baja.
- El cordel nunca se enrolla en el cuello ni se aprieta en los dedos.
- Si la figura se deshace, se vuelve a empezar sin prisa: no hay competición.
- Los cordeles se guardan anudados en su bolsa al terminar.
Variantes
Más fácil
Solo se trabaja la figura inicial y un pase de la cuna del gato.
Estándar
Cuna del gato por parejas y una figura de otra cultura con ficha ilustrada.
Más difícil
Cada pareja crea una secuencia de tres figuras enlazadas y la presenta en silencio.
Adaptaciones
- Movilidad reducida en manos: usa un cordel más grueso y la pareja sostiene un lado de la figura.
- Discapacidad auditiva: la ficha ilustrada paso a paso sustituye a la explicación oral.
- TEA: puede trabajar de forma individual con figuras para una sola persona si prefiere no compartir el cordel.
Objetivos
- Bajar la frecuencia cardiaca mediante una tarea tranquila de concentración.
- Desarrollar la coordinación fina y la memoria de secuencias.
- Conocer un juego tradicional presente en culturas de varios continentes.
Material para una clase de 25
- cordeles: 30
- fichas: 15
Consejo para el profe
Corta los cordeles de antemano (lana o cuerda fina de 1,5 m). Si hay alumnado que conozca figuras de su país o de su familia, dale el papel de enseñarlas.
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