Frontón a mano 2c2: delantero, zaguero y juez de pelota
Partidos de pelota a mano por parejas en el frontón con los roles tradicionales de delantero y zaguero y un juez que canta los tantos. Sirve para entender el reparto de la cancha y para arbitrar con criterio.
Cómo se juega
- Explicación de roles: el delantero juega cerca del frontis y corta la pelota; el zaguero cubre el fondo y saca. El juez canta falta si la pelota da por debajo de la línea marcada con cinta o sale fuera (4 min).
- Peloteo por parejas: delantero y zaguero se reparten la pelota con una consigna: el que tiene la pelota delante la juega, el otro se aparta (6 min).
- Partidos 2c2 a 10 tantos con un juez y un anotador por cancha; el juez explica cada decisión en voz alta (14 min).
- Rotación: la pareja ganadora se queda y los jueces pasan a jugar; se repite con nuevo juez (8 min).
- Puesta en común: cada juez cuenta la jugada más difícil de arbitrar y el grupo decide cómo se resuelve (3 min).
Normas
- La pelota debe dar en el frontis por encima de la línea de falta y caer dentro de la cancha.
- Al golpear, mira dónde está tu compañero; si dudas, grita 'mía' o 'tuya'.
- El juez decide y no se discute en la cancha; las dudas van a la puesta en común.
- Nadie entra a jugar una pelota si otro jugador está golpeando a menos de un brazo.
Variantes
Más fácil
Se permite dejar botar dos veces la pelota y jugar a 7 tantos.
Estándar
Un bote como máximo y partidos a 10 tantos.
Más difícil
El zaguero solo puede golpear con la mano no dominante en el saque y el delantero debe rematar de volea al menos una vez por tanto.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno ejerce de juez principal con un ayudante que le confirma los botes, o juega como delantero en una cancha reducida.
- Discapacidad auditiva: el juez usa gestos acordados (brazo arriba falta, brazo al frente tanto bueno).
- Molestias en la mano: jugar con una pelota de espuma o con un guante fino de jardinería.
Objetivos
- Repartir la cancha según los roles de delantero y zaguero.
- Arbitrar con criterio y explicar las decisiones.
- Mantener la comunicación con el compañero durante el tanto.
Material para una clase de 25
- pelotas de tenis: 8
- cinta de carrocero: 2
- hojas de registro: 6
Consejo para el profe
Si el frontón no tiene la chapa de falta marcada, pon una línea de cinta de carrocero a un metro del suelo. El error típico es que los dos de la pareja vayan a por la misma pelota; repite la consigna 'el que la tiene delante'.
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