Inventario digital: recoge, cuenta y marca en la hoja compartida

Cada grupo se encarga de un tipo de material: lo recoge andando, lo cuenta, revisa su estado y lo marca en una hoja de inventario en la tableta. Baja las pulsaciones con una tarea útil y responsable.

Cómo se juega

1. Reparto: cada grupo recibe un tipo de material y la cantidad que salió del almacén (1 min).
2. Recogida andando, sin correr, y conteo en voz baja por parejas (3 min).
3. Revisión del estado: lo roto o desinflado se aparta en una caja marcada (2 min).
4. Registro en la hoja de la tableta y comparación con la cantidad inicial; si falta algo, se busca entre todos (2 min).

Normas

• Se camina en todo momento.
• El material se lleva en el carro o en bolsas, nunca lanzado.
• Una sola persona por grupo escribe en la tableta y otra le dicta.
• No se sale de la zona de clase para buscar material sin avisar.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: se encarga del registro en la tableta y del conteo final.
• Alumnado con discapacidad visual: cuenta por tacto el material pequeño que le acercan.
• Alumnado con dificultades de atención: recibe una única tarea clara, como contar los conos.

Objetivos

• Volver a la calma con una tarea tranquila.
• Cuidar el material común.
• Registrar datos sencillos de forma ordenada.

Material para una clase de 25

• tabletas: 4
• hojas de inventario: 4

Consejo para el profe

Una hoja de cálculo compartida del centro o una plantilla en papel funcionan igual. Así detectas pronto el material roto y no lo descubres en la siguiente clase.

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para secundaria