Kim deportivo: memoriza el material de la unidad
Sobre una colchoneta se colocan quince objetos relacionados con la unidad que se está trabajando; el grupo los observa en silencio, se tapan, y cada equipo debe recordarlos y explicar para qué sirven en la unidad. Es un cierre tranquilo que repasa contenidos a través de la memoria visual.
Cómo se juega
- El alumnado se sienta alrededor de una colchoneta en la que el docente ha colocado quince objetos de la unidad (por ejemplo, para atletismo: testigo, cinta métrica, pica, valla pequeña, cronómetro, gis...) (1 min).
- Observación en silencio durante 40 segundos; después se tapan los objetos con dos chalecos (1 min).
- Por equipos de cinco, en una ficha, se escriben todos los objetos que se recuerden sin hablar en voz alta (2 min).
- Se destapa: cada equipo suma un punto por objeto recordado y otro punto si explica correctamente para qué se ha usado en la unidad (2 min).
- Reto final: el docente retira un objeto en secreto y el primer equipo en decir cuál falta lo explica (1 min).
Normas
- Durante la observación no se habla ni se señala.
- Nadie toca los objetos hasta que el docente lo indique.
- Los objetos punzantes o pesados no se incluyen o se representan con una ficha dibujada.
Variantes
Más fácil
Diez objetos y un minuto de observación.
Estándar
Quince objetos de la unidad, recuerdo por escrito y explicación de su uso.
Más difícil
Veinte objetos y 30 segundos de observación, con penalización por objetos inventados.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: explora los objetos por el tacto antes de que se tapen y se le dan 30 segundos más.
- Dislexia: su equipo puede dibujar los objetos en lugar de escribirlos.
- Movilidad reducida: se coloca en primera fila con la colchoneta a la altura adecuada, sobre un banco si es necesario.
Objetivos
- Bajar la activación con una tarea de atención y memoria.
- Repasar el material y sus usos en la unidad trabajada.
- Colaborar en equipo para reconstruir la información.
Material para una clase de 25
- colchonetas: 2
- fichas: 6
- chalecos: 2
Consejo para el profe
Cambia los objetos en cada unidad para que el juego sirva de cierre durante todo el curso. Si hay tiempo, pide al equipo ganador que prepare la colchoneta de la siguiente unidad.
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