La calva: porcentaje de acierto por distancias
La calva es un juego castellano en el que se lanza el marro por el aire para golpear la calva sin que toque antes el suelo. El alumnado registra su porcentaje de acierto a cuatro distancias, construye su curva de precisión y la usa para competir con un hándicap justo.
Cómo se juega
- Prepara cinco calles con una calva hecha con una botella de 2 l con arena tumbada y apoyada en un cono, y líneas de tiro a 6, 8, 10 y 12 m (3 min).
- Explica la regla clave: solo vale el impacto directo, el marro (un saquito) no puede tocar el suelo antes de la calva (2 min).
- Por parejas, cada alumno hace 10 lanzamientos desde cada distancia mientras el compañero anota aciertos; se alterna lanzador y anotador (10 min).
- Cada alumno pasa sus datos a una hoja de cálculo o a la ficha y dibuja su curva de acierto según la distancia (4 min).
- Minitorneo: cada uno lanza desde la distancia en la que su acierto ronda el 50 %; gana quien más aciertos suma en 10 lanzamientos (6 min).
Normas
- Solo hay una persona lanzando por calle y el anotador se coloca a un lado, nunca detrás de la calva.
- Se recogen los saquitos todos a la vez a la señal del profesorado.
- Un saquito que bota antes de tocar la calva no cuenta.
- Se respeta el dato real: el objetivo es aprender, no inflar los aciertos.
Variantes
Más fácil
Se usan solo las distancias de 6 y 8 m y vale también el impacto con bote.
Estándar
Cuatro distancias, curva de acierto y minitorneo con hándicap por distancia.
Más difícil
Se lanza con la mano no dominante y se compara la curva con la de la mano dominante.
Adaptaciones
- Usuario de silla de ruedas: lanza desde 4, 6, 8 y 10 m y su compañero recoge los saquitos.
- Discapacidad visual: un compañero golpea la calva con una pica antes de cada lanzamiento.
- Discapacidad intelectual: anota con marcas en una ficha visual en lugar de calcular porcentajes.
Objetivos
- Ejecutar un lanzamiento aéreo preciso ajustando la parábola a la distancia.
- Recoger e interpretar datos propios para establecer un nivel de reto adecuado.
- Entender cómo el hándicap permite competir en igualdad de condiciones.
Material para una clase de 25
- saquitos: 20
- botellas de plástico: 5
- conos: 25
- tablets o celulares: 5
- fichas: 28
Consejo para el profe
Lleva la hoja de cálculo preparada con la fórmula del porcentaje para que el registro sea rápido. La conversación sobre el hándicap es una buena entrada para hablar de equidad en el deporte.
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