La cuerda de los acuerdos: un nudo por compromiso

La clase camina pasando una cuerda larga de mano en mano y quien quiere hace un nudo mientras dice un acuerdo para el grupo. La cuerda se guarda y vuelve a salir en cada reto del trimestre.

Cómo se juega

1. Toda la clase en círculo caminando despacio; la cuerda larga pasa de mano en mano mientras se recuerda en voz alta un momento de la sesión (2 min).
2. Quien quiere detiene la cuerda, hace un nudo simple y dice un acuerdo de grupo: «escuchamos antes de probar», «nadie se queda fuera»… (3 min).
3. Todos sujetan la cuerda y caminan juntos hasta el almacén sin que toque el suelo (2 min).
4. El docente lee los acuerdos anotados y la cuerda se guarda enrollada (1 min).

Normas

• Nadie está obligado a hacer nudo; se puede pasar.
• Los acuerdos se dicen en positivo y sin nombres de compañeros.
• La cuerda no se tensa ni se tira mientras caminamos.

Variantes

Adaptaciones

• Silla de ruedas: la cuerda se lleva a la altura de su mano y el grupo ajusta el paso.
• Discapacidad auditiva: un compañero escribe cada acuerdo en una pizarrón que va con el grupo.
• Alumnado que se bloquea al hablar ante el grupo: puede escribir su acuerdo y que lo lea el docente.

Objetivos

• Construir normas de convivencia a partir de la experiencia.
• Volver a la calma con una tarea compartida.
• Sentirse parte del grupo a principio de curso.

Material para una clase de 25

• cuerdas: 1

Consejo para el profe

Anota los acuerdos en el cuaderno y recuérdalos al sacar la cuerda la próxima vez. Funciona especialmente bien en las primeras semanas de curso.

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