La máquina del tiempo dramatizada
La clase viaja en una máquina del tiempo a distintas épocas (prehistoria, antiguo Egipto, Edad Media, futuro) y en cada parada los grupos improvisan cómo se movía, trabajaba y jugaba la gente. Une dramatización, desplazamientos variados y conocimiento cultural.
Cómo se juega
- Presenta la máquina (2 min): un círculo de aros en el centro es la máquina del tiempo; en cuatro esquinas hay un aro con cartel: prehistoria, Egipto, castillo medieval y año 3000.
- Viaje (1 min): con música, todos giran despacio dentro de la máquina contando del 10 al 1. El profe anuncia la época y se desplazan hacia ella con un movimiento adecuado (gateando, en perfil egipcio…).
- Escena de época (3 min): en grupos de 5 improvisan una actividad típica: cazar un mamut, arrastrar bloques de la pirámide, un torneo con caballos imaginarios, robots y coches voladores.
- Al silbato, «foto de época» congelada; el profe pasea comentándola como un guía de museo.
- Repite hasta visitar las cuatro épocas (16 min en total), cambiando el desplazamiento de vuelta a la máquina.
- Regreso al presente (2 min): cada grupo dice en una frase qué época le gustó más.
Normas
- Dentro de la máquina se gira despacio y con los brazos pegados para no marearse ni golpear a nadie.
- Los desplazamientos de época se hacen sin correr y respetando las trayectorias de los demás.
- Las luchas o torneos son siempre a cámara lenta y sin contacto.
Variantes
Más fácil
Visita solo dos épocas y el profe propone qué hace cada grupo.
Estándar
Cuatro épocas con escenas improvisadas por grupos y fotos de época.
Más difícil
Cada grupo inventa su propia época o lugar y el resto debe adivinarla por sus movimientos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hace de piloto que anuncia cada época y elige personajes que no se desplazan (el faraón, la reina).
- Discapacidad visual: un compañero le guía en los trayectos y cada época tiene un sonido propio.
- Condición física: puede volver a la máquina caminando en lugar de con desplazamientos exigentes.
Objetivos
- Representar personajes y oficios de distintas épocas con el cuerpo.
- Explorar desplazamientos variados adaptados a cada escena.
- Improvisar en grupo aportando y aceptando ideas.
Material para una clase de 25
- aros: 12
- música: 1
Consejo para el profe
Coordina con el tutor para aprovechar lo que estén estudiando en ciencias sociales. Limita los giros dentro de la máquina a unos segundos para evitar mareos.
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